如何提高小学高年级学生的语文阅读水平

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1、如何提高小学高年级学生的语文阅读水平彭晓春山东省淄傅市文昌湖旅游度假区萌水镇萌山小学255000;彭晓梅山东省淄傅市周村IX南郊镇中心小学255300摘要：语文是一门基础性的学科，语文阅读是基础中的基础。因此，我们应重视提高阅读能力。不但要注重课堂上的阅读教学，也不能忽略课外的阅读，小学生课外阅读能力的培养和提高，是阅读教学的重要内容，也是语文教学的重要内容。下面就是我从事教学工作十几年以来的一点感想。关键词：小学高年级语文教学阅读能力《语文课程标准》提出：“小学生要具有独立阅读的能力，有较丰富的积累，形成良好的语感

2、。学会运用多种阅读方法，初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”因此，我们应重视提高阅读能力。不但要注重课堂上的阅读教学，也不能忽略课外的阅读，小学生的课外阅读能力的培养和提高，是阅读教学的重要内容，也是语文教学的重要内容。教师重视语文阅读教学，使学生在阅读中学会感悟，在感悟中提高阅读能力，这样才能实现教学目标。我在教学阅读课文的时候经常运用多种教学方法，还在以下几个方面适时指导学生有效地提高语文阅读能力。一、注重激发兴趣，让学生爱读书“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”

3、兴趣是最好的老师，兴趣会让学牛.产牛.阅读的动力，兴趣能调动学生积极主动地探求知识，会让学生养成良好的读书习惯。那么，语文教师应该怎样引导学生投身到课外阅读中去呢？1.立足课内，以“待”诱读课内的精读是课外多读的基础，“新课标”指出：“要利用阅读期待拓展思维空间，提高阅读质量。”如果我们在课堂上充分利用课内文章，根据不同文章的特点，提高学生的阅读期待，学生的阅读兴趣会很容易被激发。1.营造氛围，以“境”诱读语文教师平吋就要有意识地营造-种浓厚的读书氛围。为了鼓励学生利用闲暇读书阅报，我在班级中设立了“图书角”，图书角

4、的大部分书可以由学生自己来收集，另一部分可由教师想办法提供。班级中设立图书角，会让越来越多的学生爱上阅读。尽量做到让学生爱读书、读好书。我们不仅要鼓励学生多读精读，还要注意阅读成果的巩固。让学生把课外阅读和日记，以及与平吋的作文训练相联系。这样学生在作文吋，就不至于无话可说，无事可写。我还引导学生从书报上获得联想，从而使学生对课外阅读充满了兴趣。二、养成良好的阅读习惯，让学生乐读书在小学语文教学中，大多数学生都一致认为阅读课文是比较枯燥无味的，但是它却占相当重要的地位，尤其是在高年级里阅读更是占*相当大的比例。知识改

5、变思想，思想影响行为，行为养成惯，AI惯形成性格，性格决定命运。阅读惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的，培养良好的阅读A）惯，对学生的成长与发展有着积极而深远的影响。那么，怎样才能培养学生阅读的兴趣，如何才能帮助和培养学生形成这一习惯呢？于是，我针对这一现象进行了实验，我努力作到下面几点：1.制定合理科学的读书计划，在班级学生在进行课外阅读时，我为学生制定了合理的读书计划，冇选择性地读，书选定以后，就-定要读完，不能浅尝辄止，半途而废。2.合理安排读书吋间。3.保持合适的阅读量。4.让学生学会借助工具书进行课内阅读。5

6、.让学生懂得用联系上下文的方法来理解课文内容，归纳总结课文内容、中心和段落人意。三、培养恰当的阅读方法，让学生善读书在阅读过程中，要让学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。“要想攻其城，必先利其器。”在培养学生阅读兴趣的同吋，我还引导学生掌握进行阅读的方法、步骤。在进行阅读课文教学时，我教给学生四种学习方法：“初读、细读、精读和熟读”。四、加强阅读交流和评价，让学生坚持读书阅读是一种个性化的行为，课外阅读更是一种纯粹的学生与文本之间的一种对话和互动。这种对话受到孩子的阅历、知识、经验等因素的影响，因此，学生阅读的结果，也

7、就是对课外读物的解读一定是有差异的，所谓“冇一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”在阅读和交流过程中，我们要以一个朋友的身份去倾听学生的读书感受，并进行适当的评价和鼓励。苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望”，的确如此。也只有如此，才能达“读破万卷书”之功，收“下笔如有神”之效。总之，学生阅读能力的培养和提高是一个长期自主的实践过程。阅读理解能力的提高，可以大大促进学生语文听说写能力的提高，还可以提高学生的自学能力，为其将来的发展打下坚实的基础。参考文献[1】郑梦莹《试论语文教学

8、中如何改革教学方法提高教学》.2008,（35）。[2】周克来《新课程理念下小学语文探究式教学探讨》.2009,（03）。[3】陈晓春《浅议在小学低年级语文教学中激发学生的兴趣》.2009,（08）。[4】张玉华吴东林《利用authorware进行多媒体课件开发常用技巧》.2010，（18）。[5】黄乐静《信息技术为课堂推波澜一一信息技术与小学