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时间:2018-12-08
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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神学习江文选心得 学习江文选体会--中国特色社会主义理论的丰富和发展 《江泽民文选》集中反映了从党的十三届四中全会到党的十六大这13年间我们党的重大理论创新成果。学习《江泽民文选》,深刻领会和把握江泽民在建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会领域的理论创新成果,对于进一步深刻认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,进一步树立和贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,更好地把
2、中国特色社会主义伟大事业推向前进,具有十分重要的现实意义。 把发展作为党执政兴国的第一要务,积极推动中国先进生产力的发展,建设社会主义物质文明,实现中国最广大人民的根本经济利益,形成了中国特色社会主义经济理论创新体系,这是“三个代表”重要思想在社会主义经济建设领域的具体展开和生动体现紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、
3、市、区教育工作会议精神学习江文选心得 学习江文选体会--中国特色社会主义理论的丰富和发展 《江泽民文选》集中反映了从党的十三届四中全会到党的十六大这13年间我们党的重大理论创新成果。学习《江泽民文选》,深刻领会和把握江泽民在建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会领域的理论创新成果,对于进一步深刻认识什么是社会主义、怎样建设社会主义,进一步树立和贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,更好地把中国特色社会主义伟大事业推向前进,具有十分重要的现实意义。 把发展作为党执政兴国的第一要务,积极推
4、动中国先进生产力的发展,建设社会主义物质文明,实现中国最广大人民的根本经济利益,形成了中国特色社会主义经济理论创新体系,这是“三个代表”重要思想在社会主义经济建设领域的具体展开和生动体现紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神 江泽民在中国特色社会主义经济建设领域的主要理论创新观点有:把“集中力量发展
5、社会生产力摆在首要地位”,“坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇”,“集中力量把经济搞上去,实现中国的现代化,本身就是最大的政治”;“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”,“公有制实现形式可以而且应当多样化”;按劳分配为主体、多种分配方式共同存在,“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”,“坚持效率优先、兼顾公平,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,既要反对平均主义,又
6、要防止收入悬殊”;提出社会主义市场经济论,国有企业改革的方向是“建立现代企业制度”;提出经济发展“新三步走”和“全面建设小康社会”的战略目标,“走以信息化带动工业化的新型工业化道路”,“推进经济结构战略性调整和经济增长方式的转变”,“坚持科教兴国和可持续发展”,“繁荣农村经济与加快城镇化进程”,“促进区域经济协调发展与推进西部大开发”,“扩大内需与积极融入经济全球化”,“引进来”和“走出去”相结合的经济发展战略,构成了江泽民中国特色社会主义经济建设创新理论的主体内容。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保
7、持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神 积极推动中国民主政治的发展进步和人民当家作主地位的巩固,建设社会主义政治文明,实现中国最广大人民的根本政治利益,形成了中国特色社会主义政治理论创新体系,这是“三个代表”重要思想在社会主义政治领域的具体展开和生动体现紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用
8、党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神 江泽民在中国特色社会主义政治建设领域的主要理论创新观点有:把建设“社会主义政治文明”和“社会主义法治国家”作为全面建设小康社会的重要目标,建设社会主义政治文明“最根本的就是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来”,从而“使人民群众不断获得切实的政治利益”,中国特色
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