房屋建筑施工质量与安全管理分析(2)

房屋建筑施工质量与安全管理分析(2)

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。房屋建筑施工质量与安全管理分析(2)  摘要:随着我国不断的发展进步,房屋建筑工程越来越多,建筑行业有一个良好的发展前景,与此同时,在房屋建筑工程施工过程中发生危险事故的现象也越来越普遍。而采用一定的措施来加强现场施工人员的安全管理以及施工质量的加强,对于保证整个工程建设质量的提升以及建筑人员自身的生命财产安全都起到了十分重要的作用。  关键词:房屋工程;施工质量;安全管理  引言  这几年我国的社会经济取得了长足的

2、发展,人民生活水平也在不断提高,再加上城市化进程的进一步推进更是推动了我国建筑行业的迅猛发展,越来越多的房屋建筑工程在城镇建设中如火如荼的进行着。然而,我国建筑行业起步时间比较晚,门槛低,在工程的施工过程中,项目质量与管理水平还存在不少问题,极大的影响了我国房屋建筑工程的顺利实施。为此,强化房屋建筑工程施工中的项目质量与管理水平非常有必要。  1房屋建筑工程质量的特点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

3、备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  房屋建筑工程的质量是整个建筑的是否安全竣工的重要指标,它不仅关系着整个项目的安全性、稳定性,同时也影响着日后人们能否正常使用及使用感是否良好的关键。在整个建筑施工过程中安全永远是第一位的,它贯穿于整个过程,是建筑工程的重要追求。房屋建筑工程质量具有以下三个特点,分别是影响因素种类多、不固定性及质量隐蔽性。其中,影响因素种类多主要是指设计单位的经验不够,建筑承包单位的资历不足,监理单位的监督管理疏漏等都会在不同程度上影响房屋建筑工程质量。不固定性主要是指房

4、屋施工建筑是一个需要根据实际情况进行处理的过程,它不同于往常的工业化生产,由于各种因素的影响,它的整个施工过程是没有完全统一固定的建筑模式和环境的,因此质量也会受到很多因素的影响具有不固定性。质量隐蔽性主要是指建筑工程一旦竣工完成后,很多在前期施工过程中未发现的隐蔽问题都将成为房屋建筑工程质量的安全隐患,即使后期发现,有很多问题也无法随意进行拆除修改,因此保证房屋建筑工程质量的安全应从小事做起,从细节抓起,在整个施工过程中都要做到严格把控。  2房屋建筑施工质量与安全管理问题  管理机制上存在的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系

5、统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  专业的施工人员及管理人员是整个工程建筑的主要施工力,但就目前而言,很多建筑施工单位的主要工作人员是外聘管理人员和农民工,这些人员虽然具有一定的能力,但大部分农民工的受教育程度低,没有经过系统的培训学习,仅能做一些体力类的劳动,其专业性、技术性不达标,人员的整体工作素质水平有待提高。另外很多建筑施工企业为了节约人力成本而对企

6、业的工程管理部门进行人员的缩减,工程管理部门是主要的监督管理部门,它是整个保证建筑工程安全质量的关键,因此大大削弱工程管理部门职责会引起管理机构的缺失,员工身兼多职容易出现管理不及时、不全面的现象。建筑施工企业的管理结构不合理,施工人员不专业、缺乏技术性是施工企业人员匮乏的主要原因,这些关键因素都会对建设工程的施工质量造成很大影响。  房屋建筑施工中现场的监督管理力度不够  在房屋建筑的施工质量管理工作中,现场的监督与控制工作是决定整个施工质量好坏的主要因素。房屋建筑施工中现场的管理工作力度不够,将会影响到整个房屋建筑工程的施工质量管理工作。在房屋建筑施工中科学、合理的施工现场质量管理工作,

7、对于清除施工过程中存在的缺陷及相关问题具有重要作用,能够有效的降低工程成本,还能提高整个工程的质量。施工现场的管理工作能够有效的控制施工质量使其达到相应的标准及目的。但是,在房屋建筑施工质量管理工作中,由于缺乏相应的专业人员,监管及控制力度不够常常会出现一些问题。  过度追求竣工速度,忽略工程质量为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外

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