地域文化设计特点在室内设计中的延续

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。地域文化设计特点在室内设计中的延续　　摘要：对于人们的居住环境，如果室内设计得到了合理设计，可以提高人们住宿环境的舒适度，还能在整体上，提升房屋的美感。每个房屋是否具有灵魂主要取决于设计水平，不同的设计能够反映居住者的生活习惯，以及个人的兴趣爱好。本文介绍了室内设计与地域文化的关系，提出了延续地域文化的方法。　　关键词：地域文化；室内设计；

2、特点；　　对于一个合理的室内设计，除了能够陶冶人们的情操，进一步提高人们的生活水平。俗话说：一方水土养一方人，可见，在不同地域中，文化背景、生活习性等具有很大的差异，人们的审美观也不同。因此，在室内设计中，要满足不同地域的设计要求，其中，设计人员要高度重视不同地域的地域文化。　　一、地域文化与室内设计的关系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资

3、源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在室内设计中，地域文化是重要组成内容。对于室内设计这项工作，指的是在已经完成的建筑中，对其内部进行设计，也就是对建筑内部展开二次设计，不仅要设计建筑物的墙体，还要对窗户、门窗进行设计。同时，要对内部墙体表面加工装饰，选择适合的材质，摆放相应的家用电器等。在室内设计工作中，应该重点关注整体的造型以及实际应用效果，利用不同的技术，展现不同的艺术效果，从而满足人们的需

4、求，提高其舒适、美观性等。为了实现地域文化与室内设计的有效结合，主要是将功能与欣赏性进行有效的统一。　　在室内设计方案中，要体现一定的创新性，设计理念要新颖，如果室内设计未能体现这两些内容，只是对其他的设计风格进行模仿，在很大程度上，就会严重阻碍我国室内设计水平的提升。然而，在室内设计中，通过地域文化的融入，不仅能�虼锏降苯裆缁岫允夷谏杓频囊�求，并且，还能充分展示出中国的特色文化体。在室内设计中，通过应用民族的特征、风土人情，能够体现该地域的文化特点，有助于地域文化与当代精神的有效结合，可见，在未来的室内设计中，

5、将地域文化融入在室内设计中必然趋势，也是重点内容。　　二、地域文化在室内设计中存在的问题　　过于重视设计表现　　在实际的室内设计中，有很多设计师过于重视建筑的外表，过于追求所谓的时尚，盲目的追求流行因素，进而在设计中，使地域文化得到了忽视，因为设计师在自身的思想上忽视了地域文化，所以，室内设计就会缺少丰富的文化内涵，并且，在文化、设计之间，这两者不能实现的有效的融合，同时，在室内设计中，地域文化的位置被严重的弱化，大部分设计师都未能充分的理解地域文化的内涵。　　设计中出现的崇外思想为了充分发挥“教学点数字教育资源全

6、覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　由于经济全球化的影响，很多国外的思想、先进的技术、文化等都进入到了中国，这对人们的方方面面带来了很大影响，尤其是思想、文化受到了很大冲击。在室内设计方面，受西方文化的影响，设计师在进行室

7、内设计中，很多我国特有的地域文化被严重忽视，反而是重视了国外的地域风格。之所以出现这样的现象，主要是因为崇洋媚外的思想，严重侵袭着设计师的思想，在室内设计中的发展，对于地域文化的应用受到了很大阻碍，并且，阻碍了地域文化的发展受。　　三、地域文化在室内设计中延续的方法　　结合地域文化的实际特点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

8、备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在不同的地域中，具体各自的民族特色，有些名字具有自己独特的文化特色以及风俗习惯，这些因素对大众审美观具有很大的影响。因此，在实际设计中，应该充分展示本地的文化特色，而且，还要与现实文化结合，将当地人们的文化认识突显出来。