博物馆文物保护工作现状及对策分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。博物馆文物保护工作现状及对策分析  摘要:随着人们对历史文化的重视,博物馆的事业也获得了更大的发展空间,为博物馆发展带来一定机遇的同时也存在一定的挑战。博物馆是我国精神文明建设的重要组成部分,关系着我国文化的发展,所以必须要加强对博物馆工作的创新,以文物保护为核心,提升博物馆的管理效率。本文主要对博物馆文物保护工作的现状进行分析,并提出相应的解决对策。  关键词:博物馆;文物保护

2、;现状;对策  文物保护是博物馆事业发展中的核心部分,同时也是促进博物馆事业得到更好发展的关键。博物馆中的文物不仅是一种历史的见证同时也是我国传统文化传承的载体和现代文明建设的见证。为了使这些宝贵的文物能够得到妥善的保护,长久的流传于世,必须要对其存放的环境和方法进行完善,提升文物的保护力度,这也是我国精神文化遗产保护的基本要求,是我国精神文明建设中的重要一环。  一、博物馆文化保护的意义  传承民族文化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反

3、邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  我国具有悠久的历史,不同的历史阶段都有一些文物的见证,所以通过对文物的分析和研究既可以了解不同历史阶段的文化内涵,又可以通过对历史文物的保护和合理的利用,促进民族文化的继承和发展,同时通过合理的开发和利用,还有利于使我国的传统民族文化得到发扬光大,对现代文化的发展和建设具有非常重要的作用,能够提升民族自信心和自豪感[1]。  促进经济发展  

4、文物能够反映时代特征,包括人们的日常生活、科技水平等,博物馆通过对文物的保护能够充分发挥文物的综合价值,同时为科研工作提供有效的依据。近年来,随着文物经济和科技价值的提升,其对社会经济的发展也具有重要的作用,所以博物馆还需要加强对文物的宣传工作,同时做好保护措施。  满足人们精神文化需求  随着经济水平的提升,人们的生活质量有明显的改善,对精神文化的需求也越来越大。文化是历史的载体,具有浓厚的历史文化气息,所以通过对文化的保护和合理利用,能够为人们提供更多的精神文化元素,满足人们的精神文化需求,提升文化素养。  二、博物馆文物保护中存在的问题  当前我国

5、博物馆文物保护中仍然存在很多的问题,影响着文物保护工作的开展和进行,所以还需要加强对其中存在的问题进行分析。  文物保护的规章制度不完善为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  博物馆文物保护中,完善的规章制度是其安保工作安全、顺利进

6、行的关键,通过规章制度的完善可以对人们的行为进行有效的规范,提升人们的安全防范意识[2]。从当前的博物馆文物保护情况来看,其在规章制度的建设上还存在很多的不足,特别是在安全教育方面存在严重的缺失,导致安保工作经常出现失职的情况,进而导致文物发生损坏,但是在追责的过程中难以进行明确的责任划分。  安保队伍薄弱  博物馆中的文物具有非常高的历史文化和经济价值,这也成为一些不法犯罪分子关注的目标,所以经常会出现博物馆失窃的案件。针对这个问题,博物馆会组建安保队伍,对博物馆的安保工作负责。但是在实际的落实过程中,由于博物馆对安保队伍的建设重视度不足,导致安保队伍

7、的建设过于薄弱。规范的安保队伍建设中需要包括人防、物防以及技防[3]。而物防和技防是人防的保障,所以在安保工作中最重要的还是人防的环节。因此即使博物馆的安全设施和监控体系再完善,安保力量不足也会导致文化保护工作受到影响。  三、博物馆文物保护工作的对策  建立完善的规章制度为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后

8、,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 

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