农村分户申请书3篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。农村分户申请书3篇（166字）xxx派出所x，男，出生。户口所在地，江西省x属非农业户口。妻子，x，出生，户口所在地，广东省x，属农业户口。于年月日登记结婚，是初婚。儿子x户口也在x镇。妻子的家庭主要成员：父亲：x、群众、现年50岁母亲：x、群众、现年51岁为了今后的生活方便，我自愿申请将我6省6的户口，由原籍迁入到6省，入非农

2、业户口。申请人：年　　月　　　日农村分户申请书三：农村用电分户申请书（549字）尊敬的县电力局领导:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。您好！我们是xx镇xx村xx自然村（23组）

3、的村民。居住地集中在自然村村口，由于本村于XX年电力统一改革，当时该地段(xxxxx)还未有人居住，导致电力没有到达。这几年来，随着经济的发展，距今（XX年5月）已有14户（约70人）在该地段建立民房，但由于经济困难，能力有限，用电问题一直没有的到解决。多户居民共用一个电表（于XX年xx等人申请的单相10a电表），存在着较多的问题和隐患:1.用户过多，电表超负荷工作使电力严重不足，给居民的生活带来极大不便；2.由于距离电表安放地远（大部分距离共用电表500米以上），民用电线质量低，导致电路能量损耗大，既

4、没有使电能的到充分利用，还产生了高额电费，使原本贫困的居民增加了经济负担；3.该地段处于自然村路口，是入村的主干线，车辆和人员流动频繁。由于居民自主拉线，电线质量和电杆（由居民自制）分布等不够科学合理等原因，如遇较大风雨，电线摇摇欲坠，很容易掉落地面，危及人员和牲畜的安全，其隐患可想而知。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

5、盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。诸多问题未能一一陈述，我们深知问题的严重性和解决的必要性，但由于经济困难，力不能及。特此向贵局提出申请，申请民用双相到达各户居民家中，以解居民用电之忧。望领导批准。全体居民企盼！祝您身体健康！工作顺利！此致敬礼！申请人:xx为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育

6、、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。