公路路面施工中应注意的问题及解决措施探究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。公路路面施工中应注意的问题及解决措施探究　　摘要：随着科技的发展，路面的施工已经有了长足的进步，从高端的SBS改性沥青混凝土路面到中端的沥青混凝土路面，再到低端的水泥混凝土路面，这些路面的构造几乎适应了全国绝大多数地区的路况。但是随着公路的建造越来越复杂，其所需要注意的问题也越来越多，这是需要认真思考的问题。本文就是通过对常规

2、路面施工所需要注意的问题进行探究，从而得出，应对方案。　　关键词：公路；路面；施工；问题；措施　　公路的施工越来越成为当今经济发展的重要环节，尤其是从水泥混凝土路面到SBS改性沥青混凝土路面的跨越，我国的路面建设已经到了一个新的高度。而随着路面的不断升级，建造的成本也在不断上升，因此，注意路面的施工时所可能产生的问题是至关重要的。只有针对路面施工时可能出现的问题做出了预案，才能在问题出现时，快速的解决，从而让路面的建设速度加快。　　1公路路面施工中的常见问题　　裂缝为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆

3、盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在建设公路的时候，路面出现裂缝是最大的，也是最常见的问题。产生的原因多种多样，因此在建造公路的时候，需要时刻对其进行注意。在任何可能发生裂缝时，及时对其进行修正，才能保证路面

4、建设的正常进行。否则，路面出现裂缝后，其修复问题是非常困难的。尤其是不同的裂缝出现，修复的方法也不同，就会将大量的人员拖在修复中，从而导致路面建设的放缓。　　平整度　　路面里程的长短决定了对路面建造的要求，只有高标准的道路才能更好的运营。一些小的问题在里程短的道路上，并没有太大的影响，但是当其出现在里程长的路面上，就会对路面上的车辆和行人造成安全隐患。所以，在长里程的路面建造上，对于水泥混凝土路面的平整度控制是至关重要的。同时，路面的平整度也关乎着车辆行驶的舒适度和安全性。不合乎指标的路面平整度，会成

5、为事故的多发地。尤其是在长里程路面上，不断积累的行车隐患，会酿造一场灾难。所以，一直以来，路面平整度都是路面建设中的一项重要指标。所以，在长里程的路面建设中，前期的设计和测量是非常重要的，而施工的水准也是至关重要的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中

6、心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　路面应用原材料的内在质量和配合比设计和现场路面施工工艺控制及操作方法，都会对砼路面平整度造成影响。主要是以下几个方面。任何项目的完成都需要有一定的条理性，所以在混凝土的使用中，��拌是一个非常重要的步骤。其所要注重的方面就分为以下几点。第一，应该严格的控制容量，只有在额定的容量下，搅拌的原料才能充分搅拌，不会有搅拌不充分的情况存在。另一方面，搅拌的时间也是一个重要的数据，过长时间得搅拌会让混凝土过于凝固，而过短时间的搅拌则会

7、让混凝土无法成行。同时，也要按照工人的工作速度选择合适的搅拌器械，不同型号的器械具备不同的搅拌容量，过大的容器会让混凝土因为施工的速度而放置过久，从而变质。而过小的器械则会让工人过于闲置。对任何混凝土制造而言，配比都是非常重要的。所以，制造混凝土时，剂量的多少是关乎混凝土能否成型的关键因素。不合理的剂量，是路面不平整的关键因素之一，尤其是沙的用量，对于路面的舒适度影响非常的大。在水泥混凝土路面的平整度控制中，可以说，模板是绝对不可以缺少的一环。在水泥混凝土路面的施工中，浇筑会对模板产生压力，当模板不够

8、固定时，会造成浇筑后形态的变化，这就导致了路面的不平整。虽然这个问题或多或少都会发生，但是前期的严格把控是非常重要的。而对于模板不固定所发生的情况，处理的方案一般为人工抹平。但是人工抹平的问题也是非常巨大的。首先是由于人工手动操作，会导致操作不够精准，随后就是效率低的问题。所以，前期的模板安置是高效的前提。　　2公路路面施工的处理措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对