低碳经济发展背景下低碳高效城市园林绿化探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。低碳经济发展背景下低碳高效城市园林绿化探讨　　摘要：近些年来，全球变暖问题成为世界关注的焦点，人们环保意识不断增加，控制二氧化碳排放、缓解温室效应，是各国的共识。在此背景下，低碳经济理念应运而生，得到人们越来越多的认同，文章对低碳经济发展背景下低碳高效城市园林绿化展开探讨。　　关键词：低碳经济；低碳；高效；城市园林；园林绿化　　中

2、图分类号：文献标识码：A文章编号：1006--0056-01　　随着人们生活水平的日益提升，对生活环境质量也提出了越来越高的要求，二氧化碳作为影响生活环境的主要因素，降低其排放量，是当前社会经济发展的必然要求，也就是低碳经济。低碳经济是以可持续发展为理论基础，实现低耗能、低污染的经济发展模式，将其与低碳城市良好结合起来，对城市建设水平的提升有着重要作用。　　1低碳经济与低碳城市　　低碳就是指通过各种方式，来降低向空气中排放二氧化碳的总量，从本质上来说，低碳是节约能源、降低废弃物排放、减少资源浪费。　　所谓

3、低碳经济是将经济发展与低碳结合在一起，在经济发展过程中，实现资源利用效益的最大化，取得更大经济产程，减少温室气体排放，并促进能源结构转变。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　所谓

4、低碳城市，就是以低碳经济作为城市发展方向，设定建设低碳社会的目标，市民行为遵循低碳生活理念，实现人与自然间和谐，城市园林作为最接近市民生活的自然环境，做好园林绿化对低碳城市建设有着重要意义。　　2低碳高效城市园林绿化的意义　　在低碳高效城市园林绿化建设中，其重要意义主要体现在以下几方面：　　第一，通过良好的园林绿化，能够对空气质量起到显著改善作用，利用其光合作用，可以将空气中的二氧化碳有效吸收，净化空气。　　第二，园林绿化植物对空气中灰尘有较好的吸附作用，有助于减少空气中悬浮物含量，降低沙尘暴等恶劣天气发

5、生的可能。　　第三，在低碳高效城市中，除了园林绿化外，还需要宣传低碳经济理念，进一步提升人们节能环保意识，降低碳排放量。提高能源利用效率，实现低碳、高效目标。　　3低碳经济发展背景下低碳高效城市园林绿化措施　　做好土地资源的合理规划利用　　自然土壤上部10～25为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到

6、安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。cm是植物根部生理活动维持的重要土层，在城市园林绿化过程中，需要严格按照因地制宜原则的要求，做出合理的规划方案，尽量减少对土地原有地貌特征的破坏；同时，要综合考虑园林植物生长需求、生物多样性要求等内容，尽量节约土壤资源，在必须改造的部位，尽量使用现有表土来回填，对土壤原有生物物种起到良好保护作用，提高土地资源使用效率，减少大规模改造产生的大量能源消耗，达到低碳、高效标准。　　做好园林绿化植物

7、的选择搭配　　园林绿化植物选择的合理与否是决定能否实现低碳、高效目标的重要因素，在低碳经济发展背景下，低碳高效城市园林绿化的目标是构建更佳的城市生活环境，为城市经济健康发展提供助力。　　在园林绿化植物选择中，主要应当做到以下几方面：　　一是选择合适的植物种类，一般来说，在植物物种选择中，应当以固碳能力作为主要衡量指标，适用于园林绿化的强固碳植物包括广玉兰、夹竹桃、垂柳以及碧桃等。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进

8、行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　二是合理搭配常绿植物、落叶植物，就我国当前低碳高效城市园林绿化实际情况来看，在植物选择上，彩色植物的比重相对较大，究其原因，是因为彩色植物中含量大量的花青苷等色素，对光线有着较好的吸收与反射