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时间:2018-12-07
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。传统手工艺在当代艺术设计中的运用 摘要:从传统手工艺的制作工艺和操作层面,以及人们对艺术设计多样化的需求和传承文化的重要性来看,传统手工艺对当代艺术设计有着重要意义。作为当代设计师,要重视传统文化的学习和传承,主动将传统手工艺运用在当代艺术设计中,以新的面貌和形态来体现当代设计的多样性和对传统文化传承的尊重。 关键词:传统手工艺;文化传承;当代艺术设计 一、我国传统手工艺的概念 手工艺
2、是指在前工业时期,人们以手工操作的方式,通过某种或多种手段对特定的材料进行加工处理,成为能满足人们某方面需求的一个创作过程和结果,并带有一定的技巧性和艺术性。传统手工艺作为人类社会传统生活方式的重要组成部分,起始于人类文明之初,在每个历史时期都有其独特的风格特征和技艺技术。传统手工艺曾为满足民众基本生活做出过重要贡献,并能够在某种程度上反映特定历史时期社会的文明发展程度,具有极高的文化价值和高度的艺术审美性。 二、传统手工艺的发展现状与当代社会发展的不协调性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展
3、课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 随着科学技术的发展,工业革命带来的批量机械生产逐渐替代了传统的手工劳作,曾涉及人们过去生活方方面面的手工艺及其产品如今已成为了传统。传统手工艺的基础已不能满足现代工业发展的需求,势必被渐渐抽薄,成为历史的一个配角,有些工艺技术濒临灭亡甚至已经失传。如果将产品生产的工序程式化,那现代技术在某些方面甚至可以取代传统的手
4、工艺,但是我们应该认识到两者所能表现的技术形态和情感是截然不同的。 三、传统手工艺与当代艺术设计 传统手工艺与当代艺术设计的模式差异 现代工业大生产改良了社会生产管理模式,大大提高了生产效率,降低了生产成本,产品生产发展采用近乎“完美”的流水线生产方式。但机器生产的方式是不能完全替代手工艺制作的,因为传统手工艺是以口口相传的方式传承下来的,相较工业产品快捷精炼、标准化的生产方式,手工艺品更是一种由长期经验上升而来的更为随性的结果,这使得传统手工艺的承接过程是不可复制的,它倾注了代代匠人们的心血,体现着人文情怀,是一种无形的文化遗产。 传统手工艺在当代艺术设计中
5、的价值体现为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 手工艺品在匠师和手艺人的手中,集设计与制造于一体,往往是感性的,是最接近人心灵和追求本真的一种存在状态,所以它能引发人们产生共鸣、感动和回忆。而当代设计缺乏的正是对设计对象恰当的情感倾注和贯穿于整
6、个制作过程的思考,就算是采取传统手工艺的制作方式,如果没有用心思考和感受一个产品创作的过程,那设计师与其作品也是不会有太多情感联系的。 在当代艺术设计中运用传统手工艺的必要性 首先,从市场和消费者的角度来说。随着科技发展社会进入了信息时代,使得当代设计更加便利快捷,设计的表现形式也呈现多元化,这是前几个世纪的设计师们所不能想象和触及的。但是科技的发展在人们的生活中也出现了弊端,现代的人们每天都需面对大量信息的冲击,科技带给人的不平衡发展和局部紧张也随之而来。当代人们在面临工业文明的压力时,往往想远离城市喧嚣,向往宁静自然的世外桃源般的生活,面对琳琅满目的工业产品的
7、视觉冲击时,开始青睐于纯手工制作的工艺品。因为工艺品确实能在某些方面提高生活质量,并为生活带来情趣,这也是宜兴紫砂壶、惠山泥人等工艺品能在现代社会占有一定市场的原因。 其次,从设计师的角度来说。由于当代设计师每天大部分时间都坐在电脑前进行设计,导致生活经验比较单一,涉猎的知识面狭窄,动手制作的能力较差。而这种种不良因素都会导致其创作灵感的枯竭,频频出现“撞车”现象。另外,当代的设计师往往会为了迎合市场需求而放弃自己的想法,有时候甚至一味地满足客户的要求,而把设计当任务去完成,成了设计的机器而不是设计的主体,这使得当代设计无法重现“经典”的尴尬也接踵
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