安徽大学艺术与传媒学院.doc

安徽大学艺术与传媒学院.doc

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1、安徽大学艺术与传媒学院党委2014年度落实党风廉政建设主体责任自查报告中共安徽大学艺术与传媒学院委员会(2015年6月)省委教育工委:根据省委教育工委皖教工委函〔2015〕106号文件要求,现将学院党委2014年度落实党风廉政建设主体责任情况报告如下。一、主要做法(一)加强组织领导,建立工作机制2014年伊始,学院党委成立之初,即研究制定了党委会议、院长办公会议的规则以及相关会议制度,严格执行集体领导和分工负责。切实加强党委班子建设和干部队伍建设,按照省委、省委教育工委的决策部署和具体要求,扎实推进组建工作。同时也向省委教育工委报告,请及时成立学院纪委,并提出了建议人选。很快就按

2、省委教育工委的批复成立学院纪委和纪委办公室。学院在组建初期,人员少、任务艰巨且繁杂,一人多岗多责,但学院仍为纪检监审部门充实了4名工作人员,安排了两名处级干部,以加强力量。与此同时成立了机关党总支和系部直属党支部及学生工作党支部,健全各级党组织,切实加强对党风廉政建设的组织领导。学院党委按照中央和省委、省委教育工委的部署,认真落实主体责任,逐步建立“一把手负总责,分管领导各负其责,班子成员齐抓共管,纪检部门组织协调”的领导体制和工作机制,切实担负起对党风廉政建设和反腐败工作的全面领导责任。学院党委在成立之初就及时召开会议,研究部署党风廉政建设和反腐败工作。严格按照“一岗双责”的要

3、求,把加强党风廉政建设与学校工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。党委书记周之虎同志逐一同新到岗的干部进行谈话,谈工作谈廉政,多次主持召开全院干部会议就学院新校区基本建设、干部调配、艺术类自主招生和专升本招生、物资采购、财务管理等方面进行工作布置和强调廉政纪律要求。学院纪委、监审处及时参与其中以加强监督。学院党委扎实开展廉政教育,筑牢反腐倡廉思想防线。利用党委中心组学习等多种形式,认真学习十八届中央纪委三次、四次、五次全会精神,深刻领会党中央有关反腐倡廉建设的重要论述,增强干部的廉洁意识、红线意识、底线意识。通过纪检监察干部业务培训、干部任前廉政谈话等形式,开展重点岗位工作

4、人员和关键时间点的廉洁教育。(二)选好用好干部,严格按制度和程序办事学院3月份开始正式组建时,成立了综合办公室等五个校内管理机构。虽然不定职级,但学院党委仍然严格按照“德才兼备、以德为先”的干部选拔任用原则,严格执行《党政领导干部选拔任用条例》,选配一批精干力量作为中层负责人。按照民主集中制的原则,人选都多方听取意见,经过会前个别酝酿,在党委会上集体决定,做到民主、公开、择优,程序规范。所任干部大都进行了轮岗,以适应今后多岗位工作锻炼的需要。对干部进行经常的教育与管理,切实提高干部的理论水平、工作能力、政治觉悟、勤政廉政,做人为事的素养等。(三)严格遵守八项规定,抓好作风建设为了

5、认真贯彻落实中央八项规定,和省委、省政府“三十条”,院党委坚持反对和纠正党员干部在“四风”方面存在的突出问题,不断改进工作作风。一是深入基层调查研究。学院党委书记周之虎同志任职之后,集中两个月的时间和精力,深入系部及相关管理部门,召开了16场座谈会,广泛接触干部和教职工,深入了解各方面情况。二是抓好制度建设。由于是新建院校,一切从头开始,学院党委实事求是地适时出台一些制度,对调研中教职工反映的问题切实加以解决,对干部、教师的行为以及相关工作进行规范约束,并严格加以监督。三是积极开展“厉行节约、反对浪费”专项活动,从简公务接待,加强节约型办公建设,严控“三公”经费支出。组建初期,学

6、院公务车辆多为老旧车辆,从院领导到一般工作人员,以及会议室均使用旧的办公家具。四是坚持开展师德师风建设,召开专门座谈会和其他会议,积极教育引导规范教职员工的行为准则。(四)以师生为本,切实维护师生员工利益学院党委坚持办学以师生为本,站在师生员工的立场上思考问题和解决问题。学院党委十分重视和处理师生员工的来信来访,对反映强烈的热点难点问题,党委负责同志能做到亲自接访、过问、协调、督办。在期中教学检查中,各系部分别召开学生座谈会,听取他们对学院教学、管理、后勤保障等方面的意见和建议,及时沟通协调和整改。(五)领导和支持查处违纪违法问题情况对违纪违法问题,学院党委的态度是“零容忍”,做

7、到有错必纠、有案必查。由于是新组建院校,目前还没有发现有违纪违法问题。但是在处理2012年学院筹建以来的两个基建遗留问题、物质设备采购中的不合程序不合标书要求时,学院党委负责同志都本着依法依规合程序办事的原则,堵塞容易产生不廉洁的漏洞,认真对待和处理。党委坚持经常教育防止案件发生、经常提醒减少案件发生,以“防患于未然”,不断加强党委自身建设和对干部的廉政教育和管理。(六)强化监督制约,规范权力运行学院党委以制度建设为根本点,坚持依法治校,依规治校,完善“三重一大”等相关制度和机制

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