从作品的演奏角度分析钢琴作品《解放区的天》

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1、从作品的演奏角度分析钢琴作品《解放区的天》摘要：《解放区的天》是60年代中国的一首脍炙人口的钢琴小品，其浓郁的乡土气息、简洁的钢琴织体、明快的和声风格，至今仍是中国钢琴文献屮的经典作品。本文主要从作品的演奏角度进行分析，希望能引起人们对中国民族风格钢琴作品的关注和认识。关键词：中国风格钢琴织体民族色彩钢琴作品《解放区的天》是储望华先生代表作品中的一首。储望华是一位集钢琴演奏和作曲子一身的屮国艺术家，钢琴作品创作是他音乐生涯中一个重要组成部分。不管身处何方，储望华都时刻关心着祖国的发展与进步，在他心中的“中国文化和中国情结是不可改变的”①，这种乡土情结和爱国情操，至始至

2、终都贯穿在他的创作之屮。对于这样一首在屮国钢琴音乐文献中冇着特殊意义的作品，对作品的分析是最基本的，也是最重要的。一切从乐谱出发，从音乐本体出发，这是演奏的本源。就作品演奏分析而言，可以从多角度、多方面入手，但对于分析《解放区的天》这部作品来说，笔者认为可从以下三个方面入手。一、旋律分句旋律的分句是演奏中领悟音乐语言的基本问题。正确的分句，是保证乐句有句读感的基础。一般情况，和声可为乐句的划分提供内在的句读停顿，但具体到作品中，和声就不是分句的唯一根据，诸多因素都可能对音乐的分句产生影响。《解放区的天》源自民歌，语句本身就较为通俗明敁，虽然语句被钢琴化，但其基本形态仍

3、保持着原貌。清楚地辨别一首作品的语句，对于演奏好该作品尤为重要，好比说话没有停顿与分句，就不能很好地表现和表述白己的情感与思想，演奏同理。二、控制节奏节奏是音乐中最重要的因素之一，在很大程度上节奏与速度的结合决定了一个旋律乃至一部作品的性格，所以当节奏或速度一旦发生变化，就必然会对作品的风格产生影响。适当的律动感，可以使咅乐的表现力贯穿于整个演奏过程中，当然，恰当的律动感不能仅依靠节拍的机械运动而获得，更多的是依靠音乐内在的动力与有机的节奏来展现。节奏在一定程度上是通过节拍和速度来体现的，所以弹奏作品时，应把不同段落的情绪速度加以分析，做到心中冇数，正确地把握速度的变

4、化及层次，这是正确诠释作品的重要环节和主耍途径。演奏《解放区的天》，如乐谱所标注的情绪那样，首部节奏的速度比较欢快，所以整体应控制在每分钟108拍左右，这就能恰如其分地表现出乐谱所要求的热烈气氛。当演奏进入到中部时，突出明朗的感觉，速度放在每分钟80拍左右较为恰当。中部连接部分，按乐谱的标注恢复原速，按不同的句读体现出悠扬、欢快与热烈的情绪对比。进入再现部时，速度就不能够一路飙升，对于出现渐快的部分，应控制在相对稳定的速度和情绪上。进入尾声部分，速度可以适当放慢，保持在每分钟100拍左右，使主题更加淸晰和明了，给全曲创造出完整的终结状态，形成首尾呼应的整体效果。音乐的

5、实际内容在很大程度上取决于节奏形态的变化。对于演奏者来说，要想在演奏中达到自己预期的艺术效果，就务必把抽象的乐思情感通过节拍与节奏的具体形态，在一定的速度对比屮取得统一与融合。三、主题动机动机是音乐最小的乐思基因，是构成一个乐句或一条旋律必不可少的元素，把握好作品的动机结构是演奏者正确掌握咅乐的风格，进行正确而新颖的演奏的又一关键。如对主题动机的把握，其动机结构已决定木作品首部应用欢快的速度和气氛演奏。若不顾及动机及其音乐结构的特征，盲目弹奏这一主题，显然就歪曲了作曲家的本意。当主题动机隐藏在繁复的织体屮，演奏时应有意识地加以强调。如再现部从纵横向看，演奏者应该明白哪

6、些音仅为装饰音，哪些音是真正起结构作用的骨干音，要充分考虑到每个声部各自相对的独立性。演奏要保持音乐的流动性，并将主题动机勾勒出来，略微强调主题旋律，突出隐藏动机。在突出旋律音的同时，装饰音一带而过，下方低声部伴奏要弹得灵巧，清晰，相对独立，不能盖过旋律线条。分析乐谱标注的符号内容固然重要，但分析作曲家明确标注记号的同时，更要分析揣摩作曲家未标记出来的内容，这要比纯粹的分析乐谱表面的内容更细致和深刻。著名指挥家小泽征尔曾形象地比喻说：“我的工作有点像交通警察，对于交通警察来说，只须要掌握红黄绿三种颜色，对于我来讲却有更多的色彩。举例说，总谱上的标志是几分忧伤呢？还是内

7、在的、暗淡的或者仅仅是愁眉不展的？作曲家没有说明，我只有靠自己去做出判断，这就是我的专业。②”《解放区的天》这样一首经过半个多世纪仍经久不袞的钢琴小品，其产生和存在并非偶然。该作品中贯穿了特殊的时代背景，积淀了作曲家的个人经历，也倾注了他的艺术精力。作品中出现的艺术风格和特定音调既是特定历史的反映，又是一代中国人情感的反映。即便是随着时代的变迁，同样也符合了当代党和国家提倡红色经典革命歌曲的思想，成为历史长河中永远闪亮的明星。参考文献：[1]李耀伦：《现代国际乐坛》，学林出版社，1985年版。[2]张前：《音乐欣赏、表演与创作心理分析》，屮央咅乐学院