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时间:2018-12-08
《市政工程建筑安全生产现状及管理措施研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。市政工程建筑安全生产现状及管理措施研究 摘要:市政工程建筑施工处理的影响因素比较多,对安全性有严格的要求。受到其他因素的影响,在具体管理中存在很多问题,安全生产管理不到位,进而产生不良影响。本次研究中以市政工程建筑安全生产管理现状为基础,对具体管理方式进行分析。 关键词:市政工程;建筑安全;管理方式 1市政工程安全生产特点分析 施工布置方面的
2、安全生产特点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 大多数的市政工程属于较大的工程建设项目,涉及到多个细小的分项目,而各个分项目之间又存在着十分紧密的联系。针对各个施工环节而言,其所采用的施工工序与施工
3、工艺都存在着一定的差异,施工难度较大。市政工程建设过程中往往还会出现交叉作业的情况,而在交叉作业开展的过程中可能会出现多种施工问题,风险管理工作面临较大的挑战。例如,在城市道路工程建设过程中,道路排水管线施工、供暖管线施工以及园林绿化施工等都是同时进行的,对于各施工环节的配合度要求较高。此外,市政工程建设过程中多遇到的施工风险问题既包含可预测性风险,同时也包含了大量的不确定风险。其主要包括了管理盲区、安全责任混淆以及生产流动性等多方面问题,常常对工程的安全生产造成较大的影响。 施工条件方面的安全生产特点 市政工程建设过程
4、中,在施工条件方面也表现出一定的安全生产特点,且其主要可表现为以下方面:①部分市政工程建设的环境较差,而大多数的施工机械都对施工环境有着一定的要求,当相关要求难以满足时就会造成多种安全生产问题。同时,市政工程建设主要集中在城市繁华路段,施工不仅会对居民的正常生活与出行造成影响,同时还可能由于施工保护措施难以落实而造成多种安全问题发生;②施工过程中存在的风险因素具有偶然性特征,而常见的偶然性影响因素包括交通、环境、天气等多种因素。其都将会对工程建设的质量与建设周期造成较大的影响,可能会造成多种安全隐患问题的生成。 2当前市政
5、工程建筑安全生�a管理现状 部门重视度低 市政工程建设管理工作比较特殊,在后续执行过程中涉及到不同部门,包括:施工部门、监督管理部门和设计部门等,各个部门需要引起重视,提升重视,合理进行管理。但是在实践过程中存在重视度低的现象,单位管理职能模糊。市政工程的安全监督和管理不到位,会出现责任模糊的现象,各个单位会出现责任推诿的现象。在整体管理中只有提升重视度,才能做好各项管理工作。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教
6、育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 缺乏安全生产监管 安全生产监管是降低安全事故发生的重要措施,在实施阶段需要以对应的安全监督和管理作为基础。在实施阶段存在不同程度的问题,其一是注重建设效益,以安全生产和管理作为前提,可能会出现监督不到位以及监管模式无法落实的现象。其二是在施工现场忽视了专业安排,相关工作人员对安全模式缺少了解,在监督管理中
7、,市政工程监督和管理存在法律意识缺失的现象,此外以监督管理为基础,如果整体管理薄弱,则势必会产生消极影响。 市政工程市场无秩序 建筑行业的发展直接推动了城市建设步伐,在后续管理中,需要控制成本,避免耽误工期或者工作行为不严谨的现象。部分建筑单位开展自主化管理方式,市政工程的各个形象工程出现虚假招投标的现象,直接违反了相关法律。 缺少统一管理机制 当前企业安全监督和管理对调节形式有严格的要求,包括:行政调节、法律调节、道德调节等,根据随机性管理形式可知,在缺少社会竞争的前提下,可能会存在管理机制不到位的现象,法律约束管
8、理缺少针对性,经济性调节得不到落实。此外以正确的调节顺序为例,做好法律调节工作,使其适应管理要求是重点,针对存在的各种问题必须及时处理。 3市政工程的安全风险防范对策探究为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动
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