《面对困难和挫折》心理健康教学设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。《面对困难和挫折》心理健康教学设计　　《面对困难和挫折》心理健康教学设计　　教材版本：河南省基础教育教学研究室编写《心理与健康》　　授课年级：小学六年级　　设计者：　　主题：《面对困难和挫折》　　教学目标：　　、感受人生难免有挫折。懂得人生免不了要经历挫折，应坦然面对，挫折所造成的后果不同。挫折能磨练人，挫折孕育着成功。　　2、使学生

2、能勇敢地面对挫折的考验，在面对挫折时具有积极的态度，培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质。　　3、学会应对挫折的方法、技巧。　　教学重难点：感受人生难免有挫折，学会应对挫折的方法。　　教学准备：歌曲《真心英雄》、《阳光总在风雨后》为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备

3、安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　教学方法：创设情境与体验法　　教学过程：　　一、课前暖身，触动心灵　　1、课前谈话，播放《真心英雄》渲染气氛。　　2、读故事，谈感受　　出示《布彼战胜困难与挫折的故事》，学生谈感受。　　3、揭示出题　　尽管我们走过的路不长，但是每个人都会面临大大小小的困难和挫折，今天老师就带你们——面对困难和挫折。　　二、议议说说，体验困难和挫折　　1、在平常的学习生活中，你都能遇到那些困难？你是怎样对待的？分成小组，和同学们讨论一下

4、。　　2、在遇到困难和挫折时，你认为哪些态度是积极的，哪些态度是消极的？想一想，填在横线上。　　灰心丧气不怕失败勇敢面对唉声叹气畏首畏尾信心十足　　自暴自弃坚持到底为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统

5、的使用和维护。向人请教怨天尤人分析原因不屈不挠　　责怪自己改进方法愁眉不展再做尝试　　积极的、可取的：　　消极的、不可取的：　　三、创设情景，学会应对困难与挫折。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的

6、使用和维护。　　生活学习中遇到困难和挫折，会使我们心情不好，但是我们换个角度去看待它，你会发现自己的心情顿时明快，灿烂了许多。　　我难过的事　　这样想我的心情就好多了　　1、测验成绩不理想　　这让我知道了那些知识我没有掌握好　　2、下雪天去上学，天冷路滑　　这正是锻炼自己意志力的好机会　　3、　　4、　　四、总结提升　　孩子们，在我们每个人漫长的生命历程中，没有人能一帆风顺，也没有人能永远成功。但我们只要以积极健康的心态去面对生活上、学习上遇到的困难和挫折，就可以做到“不在失败中倒下，而在挫折中前进。”最后老

7、师把一首歌送给大家：希望大家今后遇到挫折，能坦然面对，战胜挫折，勇往直前。请记住：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。　　播放歌曲：《阳光总在风雨后》　　在歌声中结束本节课。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。