对加强和改进企业思想政治工作的思考

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。对加强和改进企业思想政治工作的思考  在建立社会主义市场经济体制过程中,随着企业改革的推进和进一步深化,企业思想政治工作如何适应经济发展的新形势,与时俱进,踏着时代的节拍,立于时代的潮头,重实践、求实效、创造性地开展工作,发挥其应有的作用,是摆在我们面前亟待解决的一个重要课题。为此,笔者认为应做好以下五个方面的工作:    充分认

2、识新形势下思想政治工作的重要性和必要性    它是建立和完善社会主义市场经济体制所决定的。思想政治工作是我党的优良传统,是我国社会主义革命和建设所取得胜利的重要法宝,也是市场经济体制下改革不断深入取得成功的重要保证。因此,企业思想政治工作必须适应新形势的要求为企业走向市场鸣锣开道,即通过宣传教育、疏导协调等方面的思想教育,消除职工的思想障碍,推动社会主义市场经济体制的建立和不断完善。  它是由企业思想政治工作的重要任务所决定的。思想政治工作必须始终围绕调动职工积极性,服从和服务于生产经营管理活动这个中心,

3、理顺关系,才能收到较好的效果。要坚持思想政治工作与经营管理“水乳交融”,把经济效益的增长作为思想工作的切入点,使之间接产生效益。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  它是增强企业思

4、想政治工作效果的需要。要增强企业思想政治工作效果,一是要有针对性地开展教育:二是要讲究方式方法;三是要因人施教,对症下药;四是要抓住职工生产经营过程中的重点难点问题,有的放矢地开展工作。    思想政治工作者要在观念上适应市场经济的要求  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行

5、。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  转变僵硬的观念和无所作为的思想。企业走向市场,决定了企业改革的市场取向。对企业的经济职能组织来说,走向市场有许多具体工作要做,他们是直接的实践者。而对不直接从事经济工作的政工干部来说,则有一个转变观念的问题。这个问题不解决,就难以适应市场经济的新要求。为此,一是要冲破僵化思想的束缚,确立新的观念。如过去的实际工作中一谈市场、股票和个人承包,就要问问姓“资”还是姓“社”等等。这种严重阻碍生产力发展、挫伤职工群众

6、积极性的思想观念作用于工作中,必然带来“左”的影响,造成不良后果。要从根本上摒弃这种僵化的观念,就要用全新的观念确立“大政工”的思想。这就要以十六届三中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,使自己的一切工作都服从、服务于经济建设并与之合拍,以适应新形势的需要。二是要改变一些政工干部思想上存在的失落感。有人认为搞市场经济了,政工人员可以“靠边站”;有的政工干部认为直接干经济工作吃香,专事政治工作不“硬棒”;还有人认为市场经济体制使政治工作“插不上”等等。事实上,在企业面临市场竞争的情况下,思想政治工作无论是

7、在帮助广大职工增强市场意识、质量意识和法律意识、效益观念,还是在当前国企改革,出台职工身份、经营机制和产权制度“三个置换”等一系列改革措施时缓解职工的思想波动;在企业经营活动中,参与出谋划策;在涉及职工切身利益、调动职工积极性等方面都能起到不可替代的作用。因此,政工干部应消除失落感和无所作为的思想,勇于迎接挑战,大胆探索,以自己工作的新成就重塑新形象。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教

8、教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  围绕发展市场经济,强化“五个意识”。一要强化、更新思想政治工作的意识。政工干部要主动更换脑筋,转变观念,既不要以“纯政工”而自安,也不要以无所作为而自馁。要积极创造条件改变“单颜色的现状”,既要熟悉人的思想、心理变化和

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