“护苗xx”专项行动心得体会

《“护苗xx”专项行动心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“护苗XX”专项行动心得体会为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进

2、修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“护苗XX”专项行动心得体会为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　日前，江西在全省范围内启动了“护苗XX”专项行动，为即将到来的六一儿童节营造良好网上氛围。在6月1

3、日-6月7日的第二届网络安全宣传周期间，还将以青少年网络安全教育为主要内容，举办“赢在未来”青少年网络安全教育行动等活动，向青少年普及网络安全知识（中国江西网）　　孩子既是家庭的希望，也是国家的未来，少年儿童的思想素质，更是未来中国能否跻身于世界强国的重要保证。一个两个孩子的不成器乃是家庭的不幸，一批或一群孩子不成器乃是国家的不幸。所以，孩子这个群体道德的水准，不仅代表着家庭的精神风貌，而且决定着国家未来的兴衰。但良好的网络环境，是现代孩子健康成长的前提条件。可以说，网络环境好，孩子健康有为；网络环境差，孩子找不着人生的“北”

4、，掉进网络“坑内”不能自拨。只有健康的网络，孩子的人生才能美起来；个个孩子茁壮成长，中国的明天就会更美好。　　无疑，网络的虚拟世界冲击了我们的现实生活。受金钱至上思维的冲动，网络犹如一匹脱缰的野马，无底线、无节操的运作，网络暴力、色情信息、眼花缭乱的游戏……让许多好孩子陷入网瘾的痴迷中，让许多好家长感到无可奈何，“负教授”给孩子人生蒙上了一层阴影，对国家造成了深远影响。所喜这种情况已经引起党中央及各级政府的高度重视，据了解，江西省此次“护苗XX.网上行动”将发动广大网民举报，开展以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用和重点环

5、节的集中治理，加强宣传教育，坚持实际工作和新闻宣传联动、举报工作和整治工作联动、新兴媒体和传统媒体联动，形成强大舆论声势，有效净化网络环境，打造有利于青少年健康成长的网络环境，还孩子一个文明晴朗的网络空间。　　“护苗XX.网上行动”重点在网络媒体的身上，但人人必须负责，才能收到理想的效果。对于家庭来说，有监管的责任。对孩子上网不能采取简单粗暴的“禁止”行为，而是循循善导，认真帮助孩子“筛选”内容，积极支持孩子科学上网，“去其糟粕、取其精华”；对于学校来说，有引导责任。用社会主义核心价值观统领孩子的思想，扣紧第一粒“纽扣”，让他

6、们知晓哪些内容可以看、可以学，哪些内容是“禁区”，不敢碰触，使他们上网而不怵网；对于社会来说，主动出击为给青少年营造一个清朗的网络，坚决打击不良信息；对于网络经营者来说，在赚钱的同时，要对社会有所担当，服务社会，树立良好的社会形象，考量利益相关者的处境利益，不作对不起社会的事情，自觉抵制不良行为，展现时代的“前进”魅力。　　网络是把“双刃剑”，不都是坏处，它让人的思维变得空前开阔，但也有污秽和毒草，成为传染疾病的源头。对于锦绣中华的实现来说，我们需要千千万万个孩子“德智体美劳”，为中国未来的发展与繁荣储备了一大批优质的人力资源

7、，托起明天的太阳。正是因为如此，我们必须对网络环境有一个足够的重视，一刻也不放松，让网络成为培育和激发孩子成长的基地，锦绣中华才会有美丽明天。由此可见，美丽网络是美丽孩子的基础，美丽孩子是锦绣中华的基础。若没有美丽的网络，美丽中国将会成为空谈。　　有鉴于此，在教育孩子的过程中，尽量地确保营造一个干净、友善、清崇的环境，特别是文明道德充满正能量的网络空间，让我们的孩子能更轻松自如地畅游网络空间，更安全上网、不设防地利用网络资源，那么，孩子们会少走一些弯路或不走弯路，释放优点和潜质，精力充沛、精神高尚，成为未来中华民族的精英。在这

8、样的基础上，中国的明天就会更美好！（马全和）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。