2018秋季运动会活动方案报告

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1、完美WORD格式编辑梁村镇中心小学2017年秋季运动会活动方案为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生身体素质,推进学校体育工作,充分调动我校学生运动参与的积极性,增强班级凝聚力,全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划,创设我校良好的体育文化氛围,使广大师生积极参与体育活动,养成运动的好习惯,学校举行了趣味运动会,特制定本实施方案:一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”,以人为本,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起体育

2、锻炼热潮,提高我校学生体质健康,促进学生德、智、体、美,全面发展。二、主题“青春、顽强、健康、快乐“三、组织领导  我校成立大会组织委员会,负责运动会的全面筹备、组织等工作。 主任:任洪鹏副主任:李雷雨、郭秀娟学习指导参考资料完美WORD格式编辑委员:赵书鹏、窦凯、李永生、王良、刘琪、付昆、张露露、刘欣欣、张爱芝、王丽、李金花、王召荣、濮梦惠、王立云、张梅、贾淑霞、张淑英、徐宗方、王胜男、赵爱青、张李丽、靳丽君、马惠惠裁判委员会:赵书鹏(一区裁判长)、李雷雨(二区裁判长)、刘琪(三区裁判长)、李

3、永生(四区裁判长)四、区域分配人员情况一区:篮球场区域为一区,比赛项目为:一分钟拍球、一分钟跳绳、拖球跑(裁判员:张露露、张俊焕)二区:60直线跑道区域为二区,比赛项目为:60米跑、200米跑、4×60迎面接力跑(裁判员:王良、张学健、窦凯)三区:操场区域为三区,比赛项目为:足球绕杆射门、实心球掷远、九人十足、拔河比赛(裁判员:苏立军、王蕾、曹琳琳)四区:沙坑区域为四区,比赛项目为:立定跳远(裁判员:曹永梅)(备注:比赛项目按上面的顺序各区同时进行开展)五、宣传处靳丽君、李洋洋(学生四名、要求口

4、齿伶俐、语文功底好、善于广播、组织语言)负责广播各班级送来的励志加油稿、播报成绩、帮助各区协调比赛运动员提前检录六、检录处王丽、田萌萌、蒋肖会(学生8名)学习指导参考资料完美WORD格式编辑负责检录各项比赛的运动员,并且根据各区的比赛的顺序安排好学生领队提前10分钟将运动员送到指定位置,切记:走指定路线,注意避让进行比赛的运动员四、统计成绩处马慧慧、薛喜燕(学生四名)负责及时统计送分员送来的成绩,然后留底一份,送宣传处一份,奖状处一份。然后根据成绩安排出决赛名单,同时送各区裁判和宣传处一份。五、

5、奖状填写颁奖处韩传忠、高新燕负责根据成绩统计处的名单填写奖状,并组织颁奖。六、照相濮梦慧、刘汝玉负责拍照,捕捉精彩的运动瞬间七、主持吴金娣十一、实施过程 竟赛项目与分组:高年级组:五年级、六年级男女组个人项目:60米跑200米跑实心球掷远足球绕杆射门立定跳远团体项目:拔河比赛4×60迎面接力跑九人十足学习指导参考资料完美WORD格式编辑中年级组:三年级、四年级男女组个人项目:60米跑200米跑实心球掷远足球绕杆射门立定跳远团体项目:拔河比赛4×60迎面接力跑九人十足低年级组:一年级、二年级个人项

6、目:一分钟跳绳(二年级)一分钟拍球(篮球)托球跑团体项目:拔河比赛参赛人数:学生个人项目:一二年级:一分钟跳绳(每班限报10人,男女不限);一分钟拍球(每班限报10人,男女不限);托球跑(每班5组)。三四年级:60米跑(男女各限报6人);200米跑(男女各6人);实心球掷远(男女各5人)立定跳远(每班男女各4人)足球绕杆射门(各班男女各3人)五六年级:60米跑(男女各限报6人);200米跑(男女各6人);实心球掷远(男女各5人)立定跳远(每班男女各4人)足球绕杆射门(各班男女各3人)学生集体项目

7、:拔河比赛(每班男女各8人);九人十足(每班男女共9人);4×60迎面接力跑(每班男女各4人)教师比赛项目:拔河比赛、三人四足、60米托球跑竞赛规则:学习指导参考资料完美WORD格式编辑60米跑:沿直线60米跑道跑步,计时长短,最快完成者获胜200米跑:沿学校操场跑一圈,计时长短,最快完成者获胜4×60米迎面接力:60米直线跑道两端各站两人分为一三棒和二四棒选手,一棒手持交接棒沿跑道跑向对方,到终点时与二棒选手交接棒,二棒选手迎面跑。三四棒以此类推。计时长短,最快完成者获胜实心球掷远:双手持球将

8、实心球置于头上方,两脚前后分开,由下往上发力将球抛出。测距离远度,依据距离依次排名。足球绕杆射门:运球通过摆设的障碍物,连续通过六个障碍物,最后将球射入球门。计时排名。立定跳远:双脚站在起跳线后,起跳时不得垫步不得踩线,否则视为违例。测距离长短。九人十足:由九名学生(男女生自由搭配,建议五男四女)临近的同学左右脚相系,以最快的时间通过直线60米的跑道者获胜。(注意:比赛过程中只允许走动,不允许跑。快走可以允许,但双脚不可以同时离地,否则判违例,成绩取消。)拔河比赛:每班各16人(男女各8人)淘汰

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