多环芳烃降解菌的分离、鉴定及驯化研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。多环芳烃降解菌的分离、鉴定及驯化研究　　摘要：该研究从百色大王岭原始森林生态环境的土壤和水中采样，进行了多环芳烃降解菌的分离、鉴定及驯化分析。结果表明，试验分离筛选出了能够降解多环芳烃――萘的A、B2种微生物菌种，其中，菌种A菌落形态为光滑，乳白色，边缘整齐，呈乳状微粘性菌落，显微镜下观察为杆状；菌种B菌落形态为发散毛状，白色，显微镜下观察为丝状。并对筛选出的A、B2个菌种进行了生理生化鉴定和优化驯化试验，最适

2、生长代谢环境条件为：最适温度25～28℃，最适转速120～150r/min，最适多环芳烃萘的浓度为300～320mL/L，最适pH值～，最适降解菌接种量10～15mL/100mL无机盐培养液，培养液体系中加入一定量的柠檬酸可提高降解速率。　　关键词：多环芳烃；降解菌；分离；鉴定　　中图分类号X132文献标识码A文章编号1007--0013-04　　IsolationandIdentificationofPAHsDegradingBacteria　　LiRongfengetal.　　　　Abstract：Isolation，identifyanddomesticationaboutbac

3、teriaofdegradingPAHsfromthesoilandwater为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。samplinginBiseDawanglingvirginforestecologicalenvironmenthadbeenresultshads

4、eparatedA，BtwomicrobialstrainsofdegradingPAHs―screenedA，Btwospecieswereidentifiedonphysiologicalandbiochemicalandoptimizedonconditionresultsshowedthattheoptimumenvironmentalconditionsforgrowthandmetabolismistheoptimumtemperatureof25～28℃，theoptimumspeedof120～150r/min，theoptimumconcentrationonPAHs

5、naphthaleneof300～320mL/L，optimumpHvalueofto，theoptimaldegradingbacteriainoculationof10～15mL/100mLmineralsystembyaddingacertainamountofcitricacidcanincreasetherateofdegradationofPAHs.　　Keywords：PAHs；BacteriaofDegradingPAHs；Separation；Identify为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展

6、课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　多�h芳烃是一类广泛分布于海洋环境中的含有2个或2个以上苯环，以线状、角状或簇状排列的稠环型有机污染化合物[1]。随着苯环数量的增加，其在环境中存在的时间越长，遗传毒性越高，现已成为全球重要的污染物之一，也是美国环保局制定的129种优先污染物中的一类[2]。环境中的PAHs存在于各种土壤、污水中，是一类难于降解的有机污染物，在适宜的

7、情况下可能迁移到其他环境介质中，扩大污染源。随着现代化工业的发展，工厂废水排放系统的不完善，大量的烃类物质涌入江河湖海，严重威胁自然界的动植物以及人类的健康。如何治理及修复多环芳烃对环境造成的污染，已成为世界各国环境科学家研究的热点。现今，治理多环芳烃污染主要有物理、化学和生物几种方法，而普通的物理和化学修复污染存在各种问题，操作不当还会造成二次污染，而利用生物技术方法不仅可以消除烃类污染、净化环境，而且投资少，耗能小，具有广泛的经济价值，对人