小学“两学一做”学习教育活动计划

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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神小学“两学一做”学习教育活动计划  近日,关于自治区召开“两学一做”学习教育会议的精神,我校制定了召开“两学一做”学习教育暨创建平安校园动员大会实施方案,对全体教职工学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话的内容要求和方式方法等作出了安排。  主要领会掌握以下方面内容:  理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;  中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大

2、的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;  中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;  “四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;  坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;  践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范

3、岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。  重点解决的问题:坚定共产党人理想信念,牢固树立党的意识、党员意识,强化党的宗旨意识,积极践行社会主义核心价值观,在推动改革发展稳定实践中建功立业。  全体教职工要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。系统学习领悟《中国共产党章程》,在全面把握基本内容的基础上,掌握党章总

4、纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握

5、党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神和对福建工作的一系列重要指示精神:深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。  深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康

6、社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。  深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。  深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结构性改革,以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略,着力增强发展整体性协调性,着力推进人与自然和谐共生,着力形成对外开放新体制,着力践行以人民为中心的发展思想。  深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用

7、;毫不动摇坚持我国基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国,建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信、价值观自信,建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观,尊重网络主权,构建全球互联网治理体系;把握党在新形势下的紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表

8、重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  强军目标,全面实施改革强军战略;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践等。  深入领会全面从严治党要求,严守党的政治纪律和政治规矩,忠诚、干净、担当,强化正风反腐,坚持“老虎”“苍

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