基于大型直剪试验的高炉矿渣粉煤灰混合料力学特性研究

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于大型直剪试验的高炉矿渣粉煤灰混合料力学特性研究  摘要:依托包钢新体系2250mm热轧车间的地基处理工程对混合料的力学特性进行研究;借助大型直剪仪对不同围压和含水率的混合料进行直剪试验,分析了混合料在不同条件下的抗剪强度、力学参数以及从混合料剪切“翻滚跳跃”现象的角度对相应的剪应力剪切位移关系曲线上下波动情况进行分析;通过线性回归分析得到含水

2、率与粘结力和内摩擦角的关系曲线。结果表明:当含水率相同时,随着法向应力的增加,混合料的抗剪强度峰值逐渐增大;相同法向应力作用下,随着含水率的增加,混合料的抗剪强度逐渐降低;随着含水率的增加,粘结力和内摩擦角逐渐降低,并且含水率的变化对粘结力的影响程度较内摩擦角大;当剪切位移处于试样长度的1/60~1/10时,剪切“翻滚跳跃”现象最为明显,相应的剪应力剪切位移曲线所出现的上下波动幅度也最大。  关键词:高炉矿渣;粉煤灰;大型直剪试验;力学特性  中图分类号:文献标志码:A  ResearchonMechanicalProp

3、ertiesofBlastFurnanceSlagFlyAsh  MixtureBasedonLargescaleDirectShearExperimentLIUXiang1,WUChenglong1,XU为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县

4、教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。Youjun1,SUNGuodong2,3,CHENBin1  Abstract:ThemechanicalpropertiesofmixturewerestudiedbasedonanewsystemofBaotouSteel2250mmhotrollingworkshopgroundtreatmentengineering.Bymeansoflargescaledirectshearapparatus,directsheartestsofmixturewithdiffere

5、ntconfiningpressuresandmoisturecontentswerecarriedout.Theshearstrengthandmechanicalparametersofmixtureunderdifferentconditionswereanalyzed.Thefluctuationsofshearstresssheardisplacementcurveswereanalyzedfromperspectiveofshear“rolljump”phenomenonofmixture.Therelati

6、onshipcurvesofmoisturecontent,cohesiveforceandinternalfrictionanglewereobtainedthroughlinearregressionanalysis.Theresultsshowthatthepeakvalueofshearstrengthofmixtureincreasesgraduallywithincreaseofnormalstresswhenmoisturecontentisthesame.Underthesamenormalstress,

7、shearstrengthofmixturedecreasesgraduallywithincreaseofmoisturecontent.Thecohesiveforceandinternalfrictionangledecreasegraduallywithincreaseofwatercontent.Theimpactofmoisture为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化

8、生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。contentchangeoncohesiveforceisgreaterthaninternalfrictionangle.When

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