＂托举哥＂事迹有感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。＂托举哥＂事迹有感　　　XX年1月27日早高峰，芜湖联盛广场路段潘志俊、何凯两位交通协警员为保证交通顺畅，在冰冷的风雨中轮番托举路面上方半坠地面的电缆线长达2个多小时。被央视新闻频道、人民网、光明网等媒体赞为"托举哥"。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外

2、活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　潘志俊、何凯两位年轻人，分别出生于1990年和1989年，属于90后80后，他们所从事的只是交通协警员这个普通的职业，他们只能算作交通管理的"临时工"，临时工的临时性大家都知道，既然临时一般不会做长远打算，对于他们的工作职能的规定基本上都是"协助"。笔者在网

3、上搜索了一下交通协警员的主要职能，现罗列如下：协助交通民警维护管辖路段、街道的交通秩序，指挥、疏导交通，及时制止、劝阻和纠正交通违法行为；协助交通民警保护交通事故现场，及时报告有关情况，救助被伤害群众，保护国家和人民群众生命财产安全；疏导交通，维持交通秩序；协助交通民警做好群体性事件、治安灾害事故、突发事件的先期处置工作；协助交通民警治理公路"三乱"行为，接受公民报警和求助。几乎每一项职能都含有"协助"二字，而潘志俊、何凯两位却干得津津有味，非常投入。足见两位年轻人的事业心和工作责任感。　　XX年1月27日

4、早高峰、繁华地段，电缆线拖到了地面，可想而知，影响了车辆的通行，如果不及时处理也可能造成电缆线的损坏，不明电缆线用途的情况下，万一是输电线，还可能危及人身安全。潘志俊、何凯他们想尽办法，采用多种应急处理措施，可是并不奏效，怎么办？不能堵塞交通，不能损坏电缆线，不能危及市民安全，于是他们想到了"托举"的办法，他们硬是在风雨之中在寒冷的环境之下，轮番托举，一"托举"就是2个多小时，保证了交通畅通，避免电缆线受损。风雨中2个多小时的"托举"可想而知实在不容易，他们完全可以坐等。但是他们还是主动积极地处置，应是善行

5、也是义举，受到了在场的驾驶员鸣笛喝彩和市民的交口称赞，事情被传到了网上，受到了网民的一致好评，同时受到了央视新闻频道、人民网、光明网等主流媒体的关注，并称这两位年轻人为"托举哥"。为此，潘志俊、何凯受到芜湖市公安局的表彰，并获得了"安徽好人"、"中国好人"等称号。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到

6、安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　他们获得了多项荣誉的精神奖励，每人都获得20万元的员工关怀险及奖金的物质奖励，这是对年轻人的义举的大力褒奖。"城市是我家，文明创建靠大家。"这就要求每一位市民都爱岗敬业，见义勇为，乐于奉献，"托举哥"正是具备这样的素质，城市文明创建确实需要树立这样的先进典型，并大力弘扬的他们事迹。表彰的目的在于激励，在于影响，在于教育，也是在弘扬社会主义核心价值观，还在告诉我们一个事实，每一个平凡的职业中

7、都可以创造出不平凡的业绩，得到世人的承认。　　两位年轻人，他们面对"危急时刻显真情、春夏秋冬保平安"的锦旗，面对"交通卫士、爱民榜样"的缎带，面对一系列荣誉和物质奖励……他们告诫自己一定要有一颗平常心去对待。他们虽然年轻但却又成熟，他们强调只是"做了一点自己职责范围内的事"，是谦虚也是明智，他们年轻却具备了优良的品德。　　"托举哥"不仅托举交通安全"生命线"，也托举了城市文明。"托举哥"是好样的，其义举不愧为优秀文明教育读本，完全值得所有的市民一读。（蔡正青）。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设

8、备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。