培育践行社会主义核心人生价值观公务员网络考试

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1、-培育践行社会主义核心价值观 试卷满分：100一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.公道是为人的原则，正派则是处事的原则。能够公道处事的人，其作风也是正派的；而作风正派的人，其处事也一定会是公道的。（）  A.正确  B.错误自己得分：0.02.公务员是社会管理者，又是公共服务者；是公共利益代表者，又是各种社会利益集团之间的仲裁者、协调者；是公共政策的制定者执行者，又是各项公务活动的决策者、组织者和实际操作者。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.03.完善和发展中国特色社会主义制度与推进

2、国家治理体系和治理能力现代化是相辅相成的。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.04.社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓，决定社会发展的方向，而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的凝练表述，是社会主义的鲜明标志。（）-页脚---  A.正确  B.错误自己得分：2.05.公务员职业道德又称“行政道德”“从政道德”,有时也简称“官德”。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.06.我们所说的社会主义核心价值体系，是指以社会主义核心价值观为内核，全面体现社会主义意识形态本质要求的

3、、系统化的核心价值理论。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.07.王岐山在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上发表讲话，其中谈到如何把握好核心价值观与核心价值体系的关系问题时指出，把握好核心价值观和核心价值体系的关系，首先是要认识到两者的内在一致性，其次是要认识到两者各有侧重点。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.0-页脚---8.公务员作为国家治理的主体，要义不容辞地承担起积极培育和践行社会主义核心价值观的历史责任。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.09.当下我们有时其实缺少

4、的并不是法律，缺乏的是法治精神，我们要弘扬法治精神，在全社会形成对法治的敬畏，一个对法治没有敬畏的社会将成为冒险家的乐园。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.010.对于公务员而言，践行社会主义核心价值观的公正观念，首先应该结合公务员公共服务工作的特点，将其落实到树立公道正派的作风上。所谓公道正派，公者即不偏，正者即无私。（）  A.正确  B.错误自己得分：2.0二.单项选择题（每小题2.0分,共40分）1.情为民所系关键是树立正确的（），与群众同呼吸共命运。  A.价值观  B.世界观 

5、 C.人生观  D.情意观-页脚---自己得分：2.02.（）是马克思主义的终极追求，也是中国特色社会主义的内在逻辑。  A.法治  B.平等  C.自由  D.公正自己得分：2.03.培育和（）社会主义核心价值观就是要把社会主义核心价值观落实在实践中，融会在生活中，转化为行动上。如何实现这个目标最重要的是对社会主义核心价值体观的深刻认识，通过搞清楚社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的内关系进一步加深对核心价值观的认识。  A.践行  B.实现  C.实施  D.建设自己得分：2.04.公务

6、员既是一般意义上的普通公民，又是特殊意义的特殊群体，使他们在社会活动中的影响力与众不同。由于公务员独特身份的内在要求，在践行个人层面的价值准则时，就需要（）一般意义上公民的价值标准和要求。-页脚---  A.遵守  B.超越  C.实行  D.认同自己得分：2.05.（）作为一种社会价值，是指一个社会在处理各种利益关系时，体现自由、平等、正义的原则和精神，使权利和义务相统一，付出成本和分享利益相一致。  A.平等  B.公正  C.自由  D.法治自己得分：2.06.（）是人的主观愿望与客观必然性

7、在实践基础上的辩证统一。  A.自由  B.平等  C.公正  D.法治自己得分：2.0-页脚---7.（），是指一个社会的价值体系中最重要的组成部分，处于价值体系的统摄和支配地位，是一个社会主导的价值体系，引领一个社会各种不同的价值取向、价值追求、价值尺度和价值原则沿着一定的方向发展。  A..价值观  B.核心价值观  C.社会主义价值体系  D.核心价值体系自己得分：2.08.培育和践行社会主义核心价值观是提升（）软实力的基石。  A.中国民族  B.中华文化  C.中华民族  D.中国文化

8、自己得分：2.09.包括公务员在内的全体党员干部在反对“三股势力”问题上应坚定立场，（）。在反对“三股势力”的斗争中，应不辱使命，维护国家最高利益，保护人民群众的生命和财产安全。  A.态度鲜明  B.旗帜鲜明  C.忠于国家  D.恪尽职守自己得分：2.0-页脚---10.爱国思想的系统化和意识形态化就是“爱国主义”。爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之