钣金件折弯工艺研究分析

《钣金件折弯工艺研究分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。钣金件折弯工艺研究分析　　【摘要】随着计算机辅助工艺规划主流的形成，钣金件折弯工艺的优化也随之得到了迅速的发展，同时也成为打破国外垄断突破口的关键。本文主要是由钣金件折弯工艺的发展进行展开，根据自主研发的钣金件折弯工艺优化系统中的功能进行介绍，分别是三维绘制和弯曲工序等功能。同时主要对钣金件折弯工艺的优化方法进行了深入的研究，以此对国内的钣金件折弯工艺进行了指导和总结。　　【关键词】钣

2、金件；折弯工艺；优化方法；研究　　钣金件折弯工艺中应用广泛的是通用性较好的折弯成形的模具，其工艺简单且应用范围广。过去的人工折弯程序不仅效率低下，质量也远远不如钣金件折弯工艺所生产的钣金件。随着折弯机的发展，人们对其自动化要求不断提高，所以在科技进步下，钣金件折弯工艺自动生成的技术在不断的前进中。提高国产设备性能指标，打破国外垄断的局面，使此技术得到广泛的应用。　　1.国内外钣金件折弯工艺的现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学

3、生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　数控折弯机在数控技术的发展一直受到大家的瞩目，这是由于数控折弯机精度高，质量好，大大减轻了工人的劳动力，所以受到了大家的欢迎，并且得到了广泛的应用。钣金件就是利用模具，通过机床将展开的材料按要求弯曲一定的程度，其顺序和工具的选择都是一个优化选择的过程。故国内外针对这个问题进行着不断的研究。　　国外钣金件折弯工艺现状　　由于产品种类的多样化和环境的复杂性，导致折弯加

4、工的工艺过程非常复杂。实际上，折弯工艺的优化过程就是一个寻求最优化的过程，但是由于其排序的规模巨大，环境中复杂因素较多，所以寻求最优的过程也变成一个极为复杂的智能过程。这点国外经常运用启发式规则来减少搜索的空间，避免盲目的搜索。和Ⅵ将模糊理论的思想应用在钣金工件折弯的工艺中，来解决各个工序的操作顺序问题，通过对每个弯曲程度的赋值，来设定模糊矩阵，以此利用模糊矩阵得到优化顺序的方案。还有采用two-page算法来确定工序的顺序和工具的选择，是通过避免碰撞来寻求可行方案，并以最低代价寻到最优的弯曲顺序。　　国内钣金件折弯工艺现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆

5、盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　近年来，我国也对钣金件折弯工艺的优化投入了深入的研究，利用人工智能技术等，并结合CAPP系统，提出了一些卓有成效的方法，对工序顺序的选择起到极大的推动作用。但是大多开发的系统实用价值低，且都存在一定的局限性，对于三维功能的实现几乎没有

6、。我国高校中尤以华中科技取得的成绩最好，华中科技大学从事新型塑性工序的研究已经有很长的时间，同时也承担了国家科技的相关科目以研究钣金折弯工艺的优化。并且已经开发出了钣金件工艺的优化系统，且其系统界面友好，总体结构部件完善，对相关模块的划分较全面。美中不足的是对于三维图形的显示没有完善。　　2.钣金件折弯工艺的功能优化　　由于我国的发展现状和国际水平之间的差距，为了促进我国钣金件折弯工艺的进一步发展，打破垄断。所以对我国的钣金件折弯工艺的优化功能进行探究是非常必要的。　　三维图形的输入方法优化　　在钣金件的加工中，由于其形状的特殊性，对零件图形进行分析时，可以忽

7、略其厚薄不均匀的现象，将弯曲的性质看做简单地弯曲，即弯曲面的接触面是平面。再者就是折弯件的类型大多是两侧同时弯曲的不同于盒性的件，其弯曲一般是单面或者自由V型弯曲，钣金折弯件的形状可以看做是由一些面组成的不封闭的有界空间的表面。　　在对钣金件的输入应该遵循直观和快速的特点，操作简单且修改容易，同时还要根据折弯件的形状特性，选择特定的三维图形描述法，对钣金折弯件进行优化操作。　　钣金件的旋转和自动展开为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰

8、富学生的课余文化生活。为了确保“教学点