浅谈对电气工程及其自动化的认识及未来发展方向

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈对电气工程及其自动化的认识及未来发展方向  摘要:电气自动化是我国新兴技术产业的重要组成部分,随着技术发展,涉及到的技术方向越来越多,内容呈现更加复杂的趋势。在此环境下,势必要求我们重视电气工程自动化技术应用。本文就此探讨电气工程及其自动化应用现状、发展方向及相应对策。  关键词:电气工程;电气自动化;应用;问题;趋势  1、电气工程自动化具体应用  实现电子技术与机械生产的结合  传统的

2、工作环境下,企业机械的生产大都依赖在人工操作的基础上,这样既会浪费大量的人工,又很容易因为操作的失误而产生一定的问题。如今,大量的电气自动化被应用到企业的生产流水线中,对生产所用的机械设备进行精密的控制,并对生产过程中的相关数据进行精确的记录。这些电子技术的存在不仅可以加快机械生产的工作效率,更可以保证生产出来的产品的质量,进而实现效率与质量的共赢。  设计流程优化  传统电气工程设计对设计者要求很高,在整个设计过程中不仅需要电气、磁力、电路等方面理论与实际运用能力,还需要不断进行试验。如今利用电气自动化,人们借助相关的软件来辅助设计,能有效实现设计流程的优化。为了充

3、分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  集中化监控  由于维护十分方便,这也使电气自动化应用过程中对控制站并没有较高的要求,系统设计工作很容易实现。在电气工程中系统功能集中处理会增加处理器的负担,从而对系统的处理速度带来较大的影响。因此电气自动化遵循集

4、中化监控理念,使电气设备处于监控环境下,降低主机冗余,提高了系统运行的安全性和可靠性。  故障维修高效化  电气工程是一个复杂的系统,在实际运行过程中或多或少会出现各种故障需要保修,利用电气自动化技术对整个系统的运行数据进行收集分析,能够及时找到故障发生的原因与位置,从而调动相关工作人员进行抢救维修,实现高效故障维修。  2、电气工程及其自动化存在的问题  缺乏专业人才  相比成绩优异的高材生,企业更需要的是理论与实践双结合的复合型人才,所以尽管毕业生人数很多,但是却仍然无法满足市场的需求。  节能意识不足  由于中国的工业企业长期以来的粗放型发展,电气工程及其自动化

5、技术在工业领域中的应用也由于节能意识不足而存在能源浪费。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  集成化不高  我国电气工程及自动化技术应用覆盖面广,但是由于集成化程度不高,导致自动化技术在应用中往往具有一定重�托浴S牍ひ捣⒋锕�家相比,我国技术应

6、用独立性强,功能单一化,各个子系统之间缺乏衔接性,数据信息共享程度低,电气自动化系统运行不够顺畅,会受到各种因素干扰。  3、电气自动化未来的发展趋势  利用统一系统开发平台  在自动化项目各个环节的运行及维护工作中,可以充分的利用统一的系统开发平台,使其对电气自动化设计与测试、调试和开机等环节提供有效支持,有效减少投入成本,降低费用和时间,开发平台和运行平台处于相互独立的状态,各个用户都能够根据自已的要求来设置运行代码。  电气工业的自动化与信息技术  近年来信息技术发展速度较快,在工业中也被广泛应用。信息技术不仅在工业行业管理工作中有效渗透,而且在自动化设备和系统

7、中也进行了横向拓展,有效的促进了电气工业自动化和信息技术的进一步融合和发展。  自动化技术操作人员专业化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在自动化技术快速发展过程中,对自动化技术操作人员的专业素质提出了更高的要求,特别是在

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