初中作文晒晒我班的牛人写作指导

《初中作文晒晒我班的牛人写作指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初中作文＜＜晒晒我班的牛人＞＞写作指导“牛人”因为很厉害，所以给人感觉牛气冲天，牛在常见的动物或者家禽里面体积较大，而.门.力量较大，脾气较倔，在人们常见的动物中地位较权威，它能和山林猛&抗衡，再人们的思想里而地位较高，所以常见的形界词以牛来做比喻.相应的单词：牛脾气，初生zr•犊不怕虎，蛮牛等.我们班的牛人即我们班不一般的人。写作指导：1、可以集中写一位“牛人”，用儿件事表现他突出的某一点；也可以写儿位“牛人”，每位“牛人”只写一件事。2、写作时要分清材料的主次。如果足写一个人，敁能突出他“十•”的材料就要

2、写细，W他交待性的材料则可以简略些。如果是写几个人，就可以选择表现特别突出的-•两位进行详写，其余的点到为止。3、写完后小组内交流，让大家看看你写的像不像。写后指导：1、选材是杏详略得当。2、详写是否突出了中心，略写是否使内容更完整、全面。晒晒我班的“牛人”初二的我们班，被各老师同学们称为“敁特别的1304”。为何奇特？因为我们班冇许多“牛人”。今天，就让我來哂哂我班的“牛人”冰女——施良玉才女冇一大爱好，就是看书。一下课，她就抱着一木厚厚的书在那儿，“哨”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高，文采特好，鲜活

3、的能掐出水米。在校报h发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不，又一篇佳作上了校报尖条。老师在课上大夸其作文之妙,而后乂喜滋滋向其他老师炫耀了。可见j女在老师心目巾地位之高霸女——李宇娇这里的“霸”不是霸道，而是霸气。她身材圆滚，秀发乌黑，走路风风火火，说话人人咧咧。在男生而前哥们长、哥们短，在女生而前有时也不分性别，照样哥们讼、哥们短，实在霸气。一次，我班一女被男生欺负，哭哭啼啼。溺女得知，怎咽得下这U气，立刻把那出生骂得狗血淋尖，押着那“厮”来赔礼道歉。从此，那“撕”见她便不敢嚣张，变得规规矩矩，服服帖

4、帖。睡神——贾鹏博睡神，顾名思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至能奔:“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，还是在“老班”的“当孓一棒”后，才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!其实，这位睡祌不单是一位睡祌，还极能找事。这人兴致一来，真是了不得，闹得班里天翻地覆。一•次，他不知为何，与我班另一男生起了争执，矛盾渐渐升温，便由吵转打，教宰里的桌子都欲要发牛大面积倒塌，最后仍是“老班”出马，将事故〒息下來，此人非“老班”不可管呀。此人的称号很多，“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”……多到不能一一道来，真是我班最奇的人

5、了。晒晒我们班的牛人我班的“牛人”真是太多了，多的数不清。我非常喜欢我们班，喜欢我们班的老师M学,更喜欢我们班的“亇人”。他们让人震惊，更让人快乐。就让我们1304班继续特别卜去吧！说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法！（杨旭是因为对仪老师冰学的）他用孙了共法在我们班他第二没人敢说第一！下而我就给你说说他是怎样用孙了氏法的吧！瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒，每次作、Ik都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，

6、可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根木不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很與欢用这一招。笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了（虽说是求助，似更多的是抄）可有很多同学都不愿意让他抄，所以他只奋先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那吋因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。金蝉脱売这一计足专们对付老师留他补作业的杨旭因不写作业，所以许多老师都U:他留下补作业，可老师又

7、不能一直看着他，所以只耍老师一•离开，他就收拾尔丙，竹上45包，走人！这就足我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心川在学习上，我相信他-定会成为全校喜欢的人。晒晒我们班的牛人上初中以后，我发现周围的变化确实非常大。这吋的学习、牛.活或是人际交往，都与小学不M,时且我身边还多出了许多奇xh就好比有唱歌特别棒的，学习特别出色的，号召力特强的，诸如其屮最令我敬佩的“牛人”，是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可从来到屮学，他就好像变了一个人一样，他

8、开始努力，不再是“差生”，渐渐在班里受到M）学的尊敬，以及老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。他喜欢唱歌，里说唱的不好听，可是他从不气馁。每当-K唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。吧起他那些粤语老歌时，只见他坐在座位上，仰起尖来，紧闭眼睛，面部肌肉皱在一起，张开大嘴……他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上，老师要求同学谈谈对空