县文广局xx年上半年工作总结及下半年工作计划

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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神县文广局XX年上半年工作总结及下半年工作计划  XX年上半年在县委、县政府正确领导下,我局紧紧围绕市局工作要点和县政府年初制定的工作目标,以十八大精神为行动指南,结合开展党的群众路线教育实践活动,充分发挥全系统干职工的主观能动性,从严抓好党风廉政建设和机关效能建设,积极开展丰富多彩的文体活动,认真抓好文化产业发展规划和建设,努力做好争资金跑项目和文化产业招商引资工作,扎实推进文化遗产保护利用和文化市场和谐平安建设,通

2、过努力,各项工作都取得了新进展和新成绩,圆满完成了预期目标任务,现将我局XX年上半年工作情况总结如下:  一、文化、体育、广电、信访维稳、招商引资工作  文化工作紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  1、抓重点,公共文化活动异彩纷呈。组织开展了元旦、春节等重大节庆日的各种文艺演出活动;带领“手摇狮”赴北京参加中国文化之旅成果展;配

3、合县纪委做好廉政教育文化基地相关工作;配合县妇联举办“廉政文化进家庭暨最美家庭”庆祝国际家庭日主题活动;会同县残联承办“关心帮助残疾人实现美好中国梦”庆祝第24次全国助残日文艺演出;配合县关工委举办庆“六一”广场文艺晚会;开展“爱我”广场文化活动。此外,结合群众路线教育活动编印《科技简报》余份,利用各乡镇当圩日无偿赠送给乡村农民朋友;完成了4个动漫城的申报工作并申报成功。  2、求实效,文化遗产保护顺利实施。竹桥古村成功列入全国50个传统村落综合利用示范村之一;完成了浒湾雕版印刷博物馆工程,并做好了陈列、布展等工程的验收工作,现已正式对

4、外免费开放;完善了璜坊、疏口、岐山、游垫、东岗、全坊等6个江西省历史文化名村和镇、东源曾家国家历史文化名镇名村的申报工作;完成了县全国第一次可移动文物普查的前期准备工作,并把相关数据上报抚州市可移动文物普查办公室;完成了浒湾村、黄坊村,合市游垫村、村、村、山村和琅琚疏口等15个传统村落的中国传统村落申报工作;争取传统村落保护利用项目资金;争取宝山金银矿冶遗址抢险加固项目资金;争取宝山金银矿冶遗址保护规划编制专项项目资金;争取红色文物维修项目资金;争取浒湾雕版印刷博物馆免费开放项目资金。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发

5、挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  3、促监管,文化市场繁荣有序。开展了“元旦、春节、两会、高考”等期间文化市场安全专项整治行动,净化了高考期间校园周边环境环境;开展了“五一”期间文化市场安全大检查活动,对全县4家歌舞娱乐场所,21家网吧,9家电子游戏机室,5家印刷单位等进行了拉网式排查,发现安全隐患6处,责令当场整改2起,限期整改4起,已整改到位;开展了春季开学全县学校及学校周

6、边治安环境集中整治专项行动,共清理4家非法摊点,收缴非法书籍360余册,电子光盘150余张;依法对二中对面杂货店经营的“黑网吧”进行了取缔;与当地派出所联合执法查处了三起擅自拆卖古建筑案,有效地震慑了破坏我县古建筑的不法份子,有力地保护了我县不可移动文物的安全。  体育工作  完成了3个乡镇和38个农民体育健身工程的申报工作;做好了第六次全国体育场地普查工作;完成了第四次全国国民体质测试工作;组织了县“蓝协”夏季联赛和庆“五一”全县中国象棋比赛。  广电工作  配合县政府做好了全县非法建设有线电视小前端的摸底调查及整治工作。  信访维稳

7、工作  配合县政府做好了我县原“广电三员”的赴省上访的劝访工作,原“广电三员”保证不再上访;做好了原“广电三员”的待遇申报工作,参照其他县区,解决了原“广电三员”的生活补助。  招商引资工作紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  做好了客商企业“黄岩香料”的服务工作;配合县领导赴闽、浙等地进行古村旅游开发招商引资工作,目前已有客商意

8、向性投资;做好了香港客商投资的“影视基地”的跟踪服务及其项目洽谈工作。  党风廉政建设工作  按照县委下发的《五书五表一台账》的要求,签订了局长与班子、班子与下属单位负责人的《党风廉政建设责任书》,结合“四

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