科技活动周总结

《科技活动周总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。科技活动周总结　　南阳路一小科技活动周总结　　按照金水区教体局的部署，我校于XX年5月25日至5月29日成功举办了XX年南阳路一小科技活动周。本届科技周紧紧围绕“创新创业，科技惠民”这个主题，大力宣传科学发展观，宣传以人为本，全面、协调、可持续发展的思想，引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学，培养他们从小树立为祖国的科技进步作贡献的崇高理想。本届科普宣传周期间，全校以班级为

2、单位，举办科技知识讲座；阅读科普书籍；讲述科学家的故事；放映科技录像（电影）；印发科技资料等；班级科技类黑板报；科技小发明；科技小制作；科学幻想画；科技实践报告；科普手抄报；参观科技馆和自然博物馆。现将本届科技周活动情况总结如下：　　一、科学安排，周密计划，全面部署科技周活动为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装

3、到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　金水区教体局文件下发后，我校立即按照金水区教体局文件精神要求，布置开展活动的有关事宜。确立了牛校长领导的活动领导小组。制定了《南阳路一小开展XX年科技活动周的计划》。《计划》在活动的具体时间、内容、形式等方面也都提出了明确的要求。时间上统一安排为5月25日—29日期间；内容上突出”创新创业，科技惠民”这个主题，大力宣传科学发展观，宣传以人为本，全面、协调、可持续发展的思想；形式上结合各校不同特点采取学生喜闻乐见的形式，不拘一格。活动的开展既有条不紊，又张弛有序。　

4、　二、营造氛围，大力宣传科技知识　　科技宣传周期间，学校校园醒目位置张挂“南阳路一小科技活动周”“创新创业，科技惠民”“爱科学、讲科学、用科学”的红色横幅，利用横幅在校园内营造浓烈的科技宣传氛围；利用教室墙壁开展科普图片展览；对班级科技类黑板报进行评比，讲述科学家的故事。引导学生学科学、爱科学、讲科学、用科学，培养他们从小树立为祖国的科技进步作贡献的崇高理想。　　三、不拘一格，丰富活动内容，突出了科技形式多样化的特点。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全

5、教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　南阳路一小科技活动周充分利用现代科技书刊、科技影像设施、科技网站、科技教育基地、科技馆、自然博物馆等现有条件和设施，丰富科技活动内容，突出了科技形式不拘一格、多样化的特点。包括：举办科技知识讲座；阅读科普书籍；讲述科学家的故事；放映科技录像（电影）；印发科技资料等；班级科技类黑板报；科技小发明；科技小制作；科学幻想画；科

6、技实践报告；科普手抄报；参观科技馆和自然博物馆。同时，我校分别参加了金水区科技协会科技创新小发明、科技幻想画比赛，其中一等奖：六（3）班张耀文、五（1）班靳悦；二等奖：六（1）班陈润泽、六（2）班靳浩颖；三等奖：五（2）班裴海娇、六（4）班贾康、六（2）班杨灿、五（2）班张曦。　　丰富多彩的活动培养了学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力。　　本届科普宣传周的特点是科学不断创新、内容丰富、形式多样、措施扎实有力、效果较为显著。我们必须在认真总结的基础上，进一步改进和加强，与时俱进，努力把科技宣传

7、周活动办出新水平、办出新特色。同时，从本届科技周活动中我们也看到了一个担忧，学生在科技活动中明显表现出科学素养的匮乏。这里的科学素养粗略地说，就是“人们对科学知识、科学方法以及它们的影响了解有多少，有多深”，这就警示我们今后要以此为科技工作的重点。　　科学是无止境的，科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探索才能使社会进步，使社会发展。我们本着这种精神，勇于开拓新领域，探索新知识，创造新方法。充分挖掘学生的潜能，培养学生的创新意识和能力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课

8、堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。