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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈基建项目在施工阶段的控制与管理 摘要:基建项目在施工阶段的控制与管理是建设项目管理的重要内容之一,它直接关系到项目实施阶段的成败。文章从基建项目施工阶段的工程质量控制,进度控制,成本控制与管理,安全、文明施工控制与管理,工程资料的控制与管理等方面作了较详尽的论述,并结合我们多年的工作经验,探讨了施工阶段基建项目的控制与管理,为基建项目的管理提供参考。 关键词:基建
2、项目;施工管理;工程质量控制 中图分类号:U415文献标识码:A 文章编号:1674-1145(XX)36-0160-02 基本建设项目是建设单位生产经营的主战场,是各种生产要素配置的集结地,是一个建设单位管理水平的具体体现。建设工程项目的全寿命周期包括项目的决策阶段、实施阶段和使用阶段。基建项目管理的时间范畴是项目的实施阶段,贯穿于工程项目从设计前的准备阶段、设计阶段、施工阶段、动用前准备阶段和保修阶段的全过程。施工阶段是工程项目建设价值和使用价值实现的主要阶段,管理的好坏是直接关系到项目成功与否的重要环节,历来被建设单位所重视,本文
3、就此阶段的项目管理问题进行一些探讨。 一、施工阶段的工程质量控制为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 建设单位在与施工、监理等单位签订合同时,在相应的合同条款中必须明确工程项目在投资决策时所确定的工程质量标准。在施工阶段
4、,通过对施工全过程、全面的质量监督管理、协调和决策,保证竣工项目达到预期的目标。具体质量控制如下: (一)建设单位对所委托的监理的质量控制为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。 实施建设监理制度是我国建筑业管理体制改革的重
5、大突破。目前,高等学校基本建设工程一般都实施施工全过程建设监理。随着基本建设职能部门人员的不断压缩,建设工程现场管理一般都由监理单位完成。故建设单位对施工的具体质量控制主要是委托监理进行。[1]但近年来,监理队伍不断扩大,监理人员素质参差不齐。因此如何加强对监理单位的工作监督与管理,确保工程质量、进度、投资、安全等方面的有效控制,是基本建设工程项目管理一个新课题。为了能够保证项目的正确实施,以及监理单位能够有效地对实施过程进行质量控制,建设单位应将委托的监理工作内容具体化,并赋予监理相应权力,树立监理人员在施工单位中的威信,充分调动并发挥每一个监
6、理人员的工作积极性。就质量控制而言,应委托监理以下内容:(1)督促承包单位建立、健全施工管理制度和质量保证体系,并监督实施;(2)检查工程使用的各种材料、配件和设备的质量,并进行必要的测试和监控;(3)监督施工单位严格按技术标准和设计图纸施工,控制工程质量,重要工程要督促承包单位实施预控措施;(4)抽查工程施工质量,对隐蔽工程进行复验签证,参与工程质量事故的分析及处理;(5)组织工程阶段验收及竣工验收的预验收,并对工程施工质量提出评估意见。[2]建设单位对以上委托内容的具体实施过程进行监督控制,认真审查监理规划及监理实施细则,定期参加工程建设监理
7、例会。会上除认真记录施工方、监理方的工作汇报外,还必须认真检查上一次例会提出的各种问题,督促监理定期处理落实,并协调好与之相关的业主方面工作。例会应要求监理形成例会纪要,每月要求监理单位提供监理月报,促使监理工作人员真正负起责任,严格按监理合同,实现各项预期目标。同时对于服务质量良好,管理措施得力的监理单位及监理人员给予及时和必要的表扬与鼓励,争取更好的合作。 (二)对施工单位的质量控制为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育
8、等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组
