社会主义核心价值观对实现“中国梦”的意义研究刍议

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。社会主义核心价值观对实现“中国梦”的意义研究刍议  摘要:社会主义核心价值体系对我国整体的发展有重要影响,并形成了社会主义核心价值观,其对“中国梦”的影响是,两者紧密结合,互为贯通,让其得到伦理支撑,帮助实现“中国梦”,塑造公民理想的社会人格,提升国家的文化软实力。  关键词:社会主义核心价值观“中国梦”社会认同感  一、树立共同的理想与精神信仰  社会主义核心价值是我国整体价值的体现,“中国梦”在

2、其影响下,可以让自己变成一个目标,用目标引领社会,让人民树立共同的理想和精神信仰。社会主义核心价值观的体现是实际践行,其提出的要求实现凝聚与弘扬,并在精神信仰的指导下,实现个人理想。另从社会民众的角度分析,他们对价值观的解读是自身接受价值观的引导,把精神寄托到历史、未来的发展中,对未来的生活有美好的向往。即从古至今,我国经历了私天下到公天下的转变,不断传承的儒家思想是人们对未来美好生活向往的历史见证,马克思主义阐明了历史发展的规律,为中国未来的发展指明了发展方向。由此,得出“中国梦”具有历史深度,是人民对未来美好期望的支撑。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的

3、作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  “中国梦”包含多个内容,比如民族复兴、人民生活的幸福,让人树立理想的信念,而价值观涵盖了我国未来的发展方向,是我国人民的精神动力,在当下全球化激烈的竞争中,它可以帮助人们明确自己的思想信仰,增加社会的向心力与凝聚力,如果人们失去了文化信仰,也就意味着失去民族的根

4、,过于注重自己的利益,无法脱离自身思想的束缚,所以,在“中国梦”中体现核心价值观,能够让我国人民有共同的精神信仰,用自己的方式促进中国发展。  二、使共识凝聚,增加社会认同感  当下中国的改革开放不断深化,阶级分层也更加明显,大量的文化与思想不断碰撞。这些文化与思想的传播丰富人们精神与思想的同时,也增加了社会治理的难度,而如何凝聚人们的共识,把人们的力量汇聚,是当下我国改革继续深入面临的难题。核心价值观与“中国梦”有紧密的关系,前者会引领不同的社会思想,后者在前者的影响下,增加了自身的包容性,可以凝聚社会各方面的力量。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,

5、我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  社会共识产生的基础是社会认同,且社会认同也已经成为当下人们关注的焦点,出现这一现象的原因是,人们对一个事物会产生认知怀疑,出现了认知危机。由此,“中国梦”会借助价值观中的国家伦理与制度伦理,让人们产生国家认同,并把这项认同上升到认识。通常来说,社会认同包括三方面,分别

6、是国家、政治与文化,其中,政治认同会随着国家认同的出现而出现,文化认同会与文化认知相结合。由此,得出中国梦可以唤醒人们的意识,强化自身对民族的认同,提升自我意识,此外,“中国梦”也是多个梦的集合体,依次国家梦、民族梦和个人梦,这三者的融合与衔接,会让其认可自己的身份,不断参与社会实践,逐步提升社会的凝聚力,体现了“中国梦”的功能。  三、增加国家的话语权与文化软实力为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资

7、源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  如今,国与国之间的竞争力不断加剧,其本质上还是国家综合实力和文化软实力的竞争。在国际经济发展的今天,各国愈加重视文化软实力的建设。长期以来,随着西方资本主义的发展,而使得其在意识形态领域拥有绝对的主导权和地位,以其强大的经济优势和霸权主义,将自己的价值观强加于其他国家和民族,用自己的思想文化冲击其他国家的核心价值观,减弱了他们的话语权,进而逐渐形成“西强东弱”的

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