矿山生态治理与环境修复技术研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。矿山生态治理与环境修复技术研究　　【摘要】：矿山地质环境治理项目自实施以来，经历起步、迅速推进、优化整理、理念提高的发展过程，取得了优秀成效。项目实施过程中存在的主要问题有：以往治理工程大部分为点源性治理；治理内容较为局限，隐性矿山问题未得到关注；生态修复效果并不显著；治理资金投入仍然不足。文章针对矿山生态治理与环境修复技术研究进行了详细的阐述，内容仅供参考。　　【关键词】：矿山生态治理；环境修复；技术；研究　　1我国

2、矿山生态环境恢复治理现状为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中国的国土面积辽阔，但是与此同时中国作为世界上人口最多的��家，也意味着需要更多的耕地种植粮食从而供给众多人口的正常生活。而在我国，很多矿山在进行开采的过程中不可避免地会对周围的耕地造成破坏，从而在进行开采的

3、时候往往都会与当地农民产生比较尖锐的矛盾。根据一项统计调查显示，我国矿山资源在进行开发的时候所造成的土地破坏面积达到了十万平方公里，这对于我国农业的发展有着十分严重的影响，尤其是煤炭资源的开采所造成的年均土地破坏面积更是达到了数千亩，而且随着我国经济的继续发展，工业生产对矿产资源的需求也在逐年递增，这也意味着会有更多的土地资源会收到破坏，而且由于过度开采，很多矿山地区甚至会出现土地塌陷的情况，这对于土地资源的破坏是巨大的，如果在矿山开采的时候，我们不采取足够有效的措施，土地的恢复情况不容乐观，农田与矿山开采的矛盾也会越发尖锐。　　我国矿山开采历史比较短暂，技术也存在一定程度的落后，开采效率低而

4、且在进行矿山开采的时候，对于开采废弃物的处理方式也不够先进，国家对于矿物开采废弃物排泄的要求也有一定的纰漏，对于一些老旧矿山的管理制度也不够完善，尤其是在废弃物处理方面，众所周知，在进行矿山开采的时候所产生的废弃物与我们日常所了解的垃圾有很大的区别，这些废弃物中往往还具有矿物资源的特效，如果按照正常的垃圾处理方式，其废弃物中所还要的放射性以及重金属元素会对人体以及自然环境产生严重的影响。而且很多矿山开发集团在进行废弃物处理的时候都没有注意这一点，将生产过程中产生的危害物质直接进行排放，这对于土壤以及水资源的污染都是十分巨大的。　　2生态环境的保护和恢复治理措施　　形成矿山开采机制体系为了充分发

5、挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　现在，在矿山开采中没有一个完整的体系和机制，在构建矿山开采机制和体系的内容中，需要将生态环境的维护和治理增添到其中，在分配相应的矿山资源提供开采公司的协议中，将生态环境的维护和治理落实到相应的开采部门中，一方面可以起到限制性的作用，避免相应的

6、矿山开采公司采用忽视对生态环境造成的危害，采取一些低价的开采措施，来减少整个矿山开采的成本，提高自身的工作效益。另一方面可以尽量的减少矿山开采对生态环境造成的危害，从根本上进行生态环境的保护。　　完善保护和治理部门为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在进行生态环境保护

7、和恢复的过程中，需要长时间进行不断的治理和完善，才能将生态环境向一个良好的方向进行发展。所以这是一个较大的工作量，我们需要针对不同生态环境的严重程度来组织和完善相应的治理和维护部门，来保证生态环境维护和治理工作程度和效率。在一个完善的生态环境治理部门来说，需要将整个部分根据情况分解成多个组织，进行不同的生态环境维护工作，明确每个组织所要实施的工作和任务。同时领导工作的重要程度也是不可忽视的，不断加