盾构机掘进中刀具损坏及维修措施探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。盾构机掘进中刀具损坏及维修措施探讨　　摘要：盾构机作为一种用于隧道工程项目中掘进技术环节的专用工程机械设备，性能十分强大，能够根据不同地质条件进行隧道工程施工。但在盾构机掘进过程中当遇到一些硬岩地段时，极易造成刀具和刀盘的损坏，因此需要掌握换刀及刀盘修复技术。文中从盾构刀具选择、掘进速度和刀具损耗对盾构施工的影响入手，分析了刀盘刀具的检查和更换

2、，并进一步对刀具维修的关键技术进行了具体的阐述。　　关键词：盾构机；刀具；损坏；检查；更换；维修技术　　在隧道工程掘进过程中，盾构机以其遍效、安全和优质等优点，使用越来越广泛，但在具体掘进过程中盾构机会遇到各种复杂的地形，特别是底层具有较大的变化，因此需要根据地质条件来选择刀具，并进于刀盘的配置，这不仅有利于刀具的使用寿命，而且对工程的顺利进行也具有非常重要的意义。　　1盾构刀具的选择　　盾构机刀具是确保掘进顺利进行的重要部件，因此刀具选择非常关键。在具体掘进施工过程中，通常会根据施工地形、地质条件和地层岩石硬度来选择

3、适宜的刀具及破岩方式。而且在对刀具进行选择时，需要深入调查刀具生产企业，并通过有效的对比，对于选择的刀具需要做好检验工作，从而使其能够更好的满足施工的要求，确保掘进的速度。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的

4、使用和维护。　　2盾构掘进速度和刀具损耗对盾构施工的影响　　利用盾构机进行掘进作业过程中，对于复杂的地形作业时刀片极易受到不同程度的损坏，因此需要对刀具进行更换，从而使其保持正常的掘进速度。在对盾构机刀具进行更换时，需要明确以下几点问题：其一，在盾构机挖掘作业施工过程中，在对刀具进行更换之前，需要对岩层的具体情况进行有效勘察，确保盾构机的整体性能能够满足后续岩层的施工要求。其二，需要对刀具磨损程度进行判断，计算其磨损数值，只有达到更换磨损数值时才能更换刀具。　　3刀盘刀具的检查及更换　　刀盘刀具的检查　　刀盘检查。需要

5、对刀盘具体磨损程度、主轴承及密封油脂情况、刀盘面板和辐条支柱等进行仔细检查，判断其磨损度，轴承和油脂是否保持正常状态，刀盘面板和辐条支柱是否存在缝隙等。　　刀具的检验。在对刀具进行检验过程中，需要对刀盘上所有刀具的坚实性和稳定性进行检查，并仔细检查固定所用螺栓的紧固程度，检查档圈，避免其出现折断和脱落情况。对于刀圈出现脱落的情况，需要检查是否移动，使其保持良好的状态。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪

6、教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　刀圈磨损量计量。当刀圈没有出现损坏现象时，需要对刀圈的磨损量进行正确测量，以此来对刀具是否需要更换进行判断，具体测量过程中需要采用特制的模板进行，以此来保证刀圈磨损量计量的准确度。　　刀具更换的原则　　利用盾构机进行掘进作业过程中，所使用的刀具需要适时进行更替，这样在避免刀具非正常损耗的同时，还能够有效的降低

7、频繁更换刀具造成的时间浪费，有利于盾构机工作效率的提升。在具体对刀具进行更换过程中，需要遵循合理、批量及迅速的原则。　　刀具更换时刀盘转角位置的确定　　当盾构刀具发生损坏及故障必然要对其进行更换时，这种情况下，需要先对刀盘转角所处位置进行确定，避免刀盘开口处与仓口相对，这样进仓人员的安全得不到保障。准确定位刀盘的位置，这其中可以利用仿形刀的旋转角度测量传感器，确保刀盘定位的准确性，能够有效避免人工定位时存在的误差。　　刀具更换程序　　总体规划　　盾构机作业过程中，在对刀具及刀具配件计划制定时，需要技术人员要对施工过程中

8、特殊区段会对刀具带来的破坏进行准确估计，及与相关人员进行沟通和协调，确保所制定的换刀计划的科学性和合理性，同时还要对开仓地点进行确定，从而为刀具更换工作提供必要的条件。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰