大学生学习生活指导

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1、.-..关于大学生学习迷茫度的调查报告——以中国计量学院为例【摘要】大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。但当前许多大学生在学习生活上感到迷茫，对未来的规划不明确，本文对大学生学习生活迷茫度进行了阐述，并对一些相关的问题进行了问卷调查，同时提出了一些可行的措施，旨在进一步促进大学生明确成才目标，塑造当代大学生的崭新形象。一、引言（一）问题的提出20世纪80年代以来，随着改革开放政策的实施，我国的经济迅速发展，综合国力不断提高，而当今世界时代的主题虽是和平与发展，

2、但充满着更为激烈的新一轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。然而当前面对现在许多的刚刚从应试教育的怪圈中走来的学生来说，他们在进入大学后，面对大学的学习生活，面对那么多的自主学习时间，却陷入了迷茫，不知该如何支配时间，不知改怎么学习，面对这些迷茫，有好多学生没有及时的寻找解决的方法，因此大学四年的生活在荒芜中度过，四年之后，猛然回首，才发现自己当初的迷茫，然而为时已晚。大学生，这样一个特殊的群体，肩负着祖国的未来，但大学生当前的这种状态不免引起我们

3、的担忧。（二）研究方法和对象本文以……作为我们的研究区域，这无疑具有较高的典型性和普遍意义。我们通过深入的实地调查和适当的定量分析，着重从大学生学习生活和对未来的规划入手，了解现阶段大学生的学习状况，并对问题提出我们自己的建议，以进一步促进大学生明确-..目标，塑造大学生的新形象。针对……，我们主要采取问卷调查法和个别访谈法，同时，辅助采用综合的考察参观方法。本次问卷调查采取随机抽样的方式进行问卷调查。实际发放问卷200份，回收问卷200份，其中有效问卷200份，有效回收率达100%，同时，全部的问卷数据核实后输入计算机，进行数据分析没在课题研究过程中主要运用频率统计、交叉分

4、析、相关性分析等方法。调查对象基本信息见表一：被调查者（200人）基本信息男（92人）女（108人）被调查者所在年级大一大二大三大四12846188被调查者所在专业理工科（82人）文科（118人）一、调查与分析（一）国家中长期教育改革和发展规划    第七章高等教育（十八）全面提高高等教育质量。高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。到2020年，高等教育结构更加合理，特色更加鲜明，人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升，建成一批国际知名、有特色高水平高等学校，若干所大学

5、达到或接近世界一流大学水平，高等教育国际竞争力显著增强。（十九）提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。加大教学投入。教师要把教学作为首要任务，不断提高教育教学水平；加强实验室、校内外实习基地、课程教材等教学基本建设。深化教学改革。推进和完善学分制，实行弹性学制，促进文理交融；支持学生参与科学研究，强化实践教学环节；推进创业教育。创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。全面实施高校本科教学质量与教学改革工程。严格教学管理。健全教学质量保障-..体系，充分调动学生学习积极性

6、和主动性，激励学生刻苦学习，奋发有为，增强诚信意识。改进高校教学评估。加强对学生的就业指导服务。    大力推进研究生培养机制改革。建立以科学研究为主导的导师责任制和导师项目资助制，推行产学研联合培养研究生的“双导师制”。实施研究生教育创新计划。（二十）提升科学研究水平。充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用，鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献。大力开展自然科学、技术科学、哲学社会科学研究。坚持服务国家目标与鼓励自由探索相结合，加强基础研究；以重大实际问题为主攻方向，加强应用研究。促进高校、科研院所、企业科技教育资源共享，推动高校创新组织模式，培育

7、跨学科、跨领域的科研与教学相结合的团队，促进科研与教学互动。加强高校重点科研创新基地与科技创新平台建设。完善以创新和质量为导向的科研评价机制。积极参与马克思主义理论研究和建设工程。深入实施高校哲学社会科学繁荣计划。（二十一）增强社会服务能力。高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。推进产学研用结合，加快科技成果转化；开展科学普及工作，提高公众科学素质和人文素质；积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化；积极参与决策咨询，充分发挥智囊团、思想库作用。鼓励师生开展志愿服务。（二十二）优化