《评审表》填写说明.doc

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1、《评审表》填写说明1．《评审表》可以打印，但个人总结最后一行须亲笔签名。2.各类证书或免试表请适当缩小尺寸复印后粘贴或缩小后直接插入电子版内。《评审名册》填写说明1．《评审名册》主要用于资格审查和报送材料，请以A3纸张打印。2．“现岗位”和“到现岗时间”两栏一定要准确填写，以便于审查“申报专业技术资格”一栏是否符合要求，“毕业时间、学校与专业”一栏填的是“最高学历”的，“最高学位”另有一栏填写。“外语”和“计算机”两栏涉及免试的，要写清楚免试类型，“专业免试”如果前面的学历栏未能体现，请在“备注”中说明。岗位培训成绩和教师资格证尚未拿到的需备注清楚，破格申报的请在“备注”栏内注明“学历

2、破格”或“年限破格”。２４高等学校教师专业技术资格评审表单　　位浙江工业大学化学工程与材料学院（填写到学院、部门）姓名现任专业技术职务申报专业技术资格填表时间：年月日浙江省教育厅制２４填表说明（一）本表供申报高等学校教师专业技术资格人员使用。学校职能部门须对有关信息进行审核，并分别在相应栏目加盖公章。涉及签名的须本人用钢笔亲自填写。（二）第3页“申报类型”栏请选择填写：正常申报、学历破格、年限破格、转评、兼评、认定、认定兼申报、海外人才直接申报、机关分流人员直报、复核等。（三）第3页“现从事专业”栏请按国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录》（2011年版）中的一级学科名称填写。

3、“现专业技术资格”指申报人员现有的、经各级评委会评审取得的专业技术资格，“原专业技术资格”指转评前同级初始专业技术资格，未曾转评过的申报人员该栏无需填写。（四）第3页“照片”栏请使用电子照片，具体要求详见《浙江省教育厅办公室关于做好全省高校统一换发高级专业技术资格证书工作的通知》（浙教办高科〔2008〕24号）。（五）第3页的资格取得时间、职务聘任时间、最高学历/学位起止时间等填写至月份，如2006.09-2009.06。（六）第3页的“岗位类别”一栏请选择填写：教学、科研、实验技术、教育管理、学生思政、“双肩挑”。（七）第3页的外语成绩、计算机成绩填写“合格”或“**原因免试”，是否

4、取得高校教师资格、是否取得岗培合格证书、是否“双师”等栏目填写“是”、“否”或“不作要求”，研究生主干课程成绩填写具体门数，取得博、硕士学位的直接填写“博士”或“硕士”。（八）第7-9页的“代表作鉴定意见”请统一提交A4格式的打印版，经外校评审专家签字、人事部门盖章。（九）第14页的“主管部门意见”和“人事部门意见”系指市或厅（局）属高校的上级“主管部门”（市教育局或省直单位）和“人事部门”（市人事局或省直单位）填写意见。省属高校不需要填写。（十）所有业绩、成绩、成果等需提供具体形式，如论文、著作、教材、专利、教学/科研成果奖、研究报告、新产品、新工艺、咨询意见、使用推广等。（十一）此

5、表填写一式三份，单位人事（干部）部门、本人业务技术档案和人事档案各存一份。２４高等学校教师专业技术资格评审表（2012版）所在单位：　　　　　　　　　　　（盖章）一、基本情况姓名性别申报资格申报类型详见填表说明照片出生年月现从事专业按2011版一级学科目录填写现专业技术资格资格取得时间填写至月份职务聘任时间原专业技术资格未转评过的无需填写最高学历(起止时间何校何专业)填写至月份，如2006.09-2009.06最高学位(起止时间何校何专业)外语成绩(或免试)计算机成绩(或免试)现担(兼)任党政职务是否取得高校教师资格是否取得岗培合格证书研究生主干课程成绩(门数)是否“双师”不作要求岗位

6、类别参照填表说明年度考核情况20年：20年：20年：经历1.工作经历及社会简历起止时间单位从事何种技术工作任何技术职务2.参加各种培训进修、访学（访问）、实践锻炼等及其业绩起止时间内容单位导师或证明人成果或业绩3.担任学生思想政治教育或任职以来指导青年教师工作的经历起止时间所任工作名称班级（姓名）人数成果或业绩２４二、工作业绩(各栏目须加盖相关职能部门公章)1.任现职以来教学工作情况(无教学业绩考核情况的须注明原因，研究系列填写本职工作情况)学年/年份讲授主要课程名称授课对象及学生数本人承担内容学年总课时教学业绩等级未考核的，要在此栏说明原因，如脱产攻读博硕士学位、国内外访学进修等。未

7、考核的，要在此栏说明原因1.思政、实验等系列上面一半填写承担教学工作的情况，下面一半填写本职工作业绩，分条列举。2.表格可作调整，上面内容较多时，可压缩下面的空间，反之亦然（其它栏目也一样可以根据实际情况调整，但不允许出现破页现象）。教师系列的可将下面的单元格删掉，未承担教学工作的研究系列可将上面的单元格删掉，整个腾出来填写本职工作业绩。2.任现职以来发表论文著作情况(正高填6项以内，副高填4项以内)论文、著作题目刊物(出版社)名称、刊号(书号