海棠在荒漠区的引种栽培技术研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。海棠在荒漠区的引种栽培技术研究　　摘要：国家林业局甘肃濒危动物保护中心于XX年春季对从河南引进海棠实生苗进行了栽培试验，通过4年多的引种栽培试验研究，结果表明：海棠在荒漠区表现良好，成活率高，抗性强，栽培管理简单，园林绿化效果突出，是一种适合在武威地区推广应用的优良树种。　　关键词：海棠；武威地区；引种；栽培技术　　中图分类号：S685　　文献标识码：A文章编号：070

2、02　　1引种地自然概况　　试验区国家林业局甘肃濒危动物保护中心位于武威市凉州区腾格里沙漠边缘，该地区气候类型属典型的温带半荒漠大陆性气候。全年日照时数为h，年均太阳总辐射为kJ/cm2。热量资源丰富，温差大，年均气温℃，极端最高温℃，最低温度-℃；气温日较差大，最高达29℃。年均降雨量mm，年平均蒸发量2486mm，相对湿度40%，干燥度，属极干旱地区。无霜期145d，风灾和冻害较为频繁。地表形态主要有新月形沙丘和沙丘链，丘间低地较平坦，占总面积的46%。地势自西北向东南倾斜，海拔1500m。天然植被主要有沙生针茅、芦苇、碱蓬、沙蒿、荒漠�L

3、毛菊、苦苣菜等。引种试验地土层浅，盐碱大，易板结，土壤全氮mg/kg，全磷mg/kg，全钾mg/kg，pH值。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2材料和方法　　于XX年4月从河南省鄢陵县引进3年生西府海棠1000株、

4、北美海棠100株、红宝石海棠100株，在试验区进行栽植试验研究。　　苗木种植　　试验地选取地势平坦、排水良好的沙质壤土地块作为种植地点，早春对试验地进行深翻、平整[1]。栽植密度为m×m，栽植前挖40cm×50cm的定植穴，每穴施入农家肥kg。栽植时按照掘苗标记阳面方向继续朝阳面栽植，并略高于地表，栽植后进行覆膜，并及时浇水。　　抚育管理　　栽植当年，对海棠苗木一般不进行追肥，重点注意浇水保墒，防止苗木缺水死亡。根据气候情况每年浇水5～6次，浇水时要保证浇透水，为防止苗木徒长造成第二年抽条，9月下旬开始控水控肥[2]。3月下旬对苗木喷施一次石硫

5、合剂，防治越冬的病虫卵等，植株生长期根据实际情况，按照“防早、防少、防了”的方针，及时喷施农药进行防治。　　物候观测　　本研究对引进栽植的3种海棠进行了系统的物候观测，观测结果如表1。　　观测结果显示：3种海棠在试验区均是4月上旬叶芽开始膨大，5月上旬至5月中下旬为花期，花期持续15～20为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培

6、训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。d，果实到10月上旬才成熟。根据资料显示，3种海棠在试验区的萌芽期、开花期及果熟期均较引种地晚10～15d[3]，但苗木生长状况良好，亦能安全越冬。　　应性和抗逆性试验　　从表2可以看出，3种海棠在试验区有较好的适应性，试验中对苗木越冬除了采取秋季控水控肥，再未采取其他措施，苗木未出现抽条及冻死现象，说明3种海棠抗寒性均较强。　　性。同时，经过4年的引种试验发现，3种海棠长势均良好，病虫害少，有较强的抗病性。　　3结语　　经过4年多的引种试验

7、，初步得出如下结论：西府海棠、北美海棠和红宝石海棠这3种海棠均有很好的抗寒性、抗旱性和抗病性[4]，在武威荒漠区生长状态良好，表现出了较好的适应性，适宜大面积引种栽植；3种海棠均具有较高的观赏价值，花色最为绚丽的属红宝石海棠，适应性和抗逆性最好的属西府海棠。目前，在北方荒漠区园林绿化中采用海棠作为景观树种，园林绿化效果突出，3种海棠均是适合在武威地区推广应用的优良树种。　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课

8、余文化生活。