企业干部学习贯彻十八大精神心得体会_5

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神企业干部学习贯彻十八大精神心得体会　　　　　　十八大总结了党的十七大以来年的工作，回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。学习贯彻十八大精神，首先要准确把握十八大的基本精神，这是学习和贯彻的前提“科学发展观”重要思想则是十八大的灵魂。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设和发展的强大理论武器。是我们工作必须长期坚持的指导思想。确立“科学发展观”重要思想的重要

2、指导地位，是十八大的一个历史性贡献。　　通过学习十八大报告精神，我了解了科学发展观的科学内涵有四个要点：　　第一个要点是坚持把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。　　第二个要点是坚持把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。　　第三个要点是坚持把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育

3、工作会议精神　　第四个要点是坚持把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。　　在党的十八大上，总书记在报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。　　在此次十八大报告中，我们党对科学发展观作了新的历史定位，把它同马克

4、思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。总书记书记在十八大报告中强调，科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。　　科学发展观涵盖了经济、政治、文化、社会、生态、祖国统一、外交和对外关系、党的建设等各个领域、各个方面。那么在理解了其历史和深刻内涵后，我们如何在工作中实践？紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣

5、八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　首先，我们必须牢记推动经济社会发展，上海肩负“四个率先”和“四个中心”的重任，作为上海市民必将为建设这座城市的重任付出汗水和努力，虽然每个人的力量是微小的，但是汇聚在一起就是一股强劲的推动力，我们在自己的岗位上牢记“螺丝钉”的重任，兢兢业业认真工作，从自身做起，为推动经济建设而尽绵薄之力。　　其次，我们要坚持以人为本，齐桓公陈述霸王之业的言论有一段这样说：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”新发展观明确把以人为本作为发展的最高价值取向，就是要尊重人、理解人、关心人

6、，就是要把不断满足人的全面需求、促进人的全面发展，作为发展的根本出发点。我们作为服务行业，在工作中更应将以人为本作为思考和行为的出发点，学会换位思考，不管是和同事配合还是和客户接触，尽可能的为他人提供力所能及的便利，以人为本，方能展现企业风貌。　　最后，我们必须贯彻可持续发展，可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。科学发展观的可持续发展科学内涵是我国社会建设的基本要求，从我们身边比较近的来看，我们在安排计划和工作的时候应该谨慎思考，以长期发展为出发点执行。紧紧围

7、绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　十八大精神尚有许多待我们去学习和实践，我们必须保持对十八大精神持续学习，落实贯彻十八大精神，大力发扬理论联系实际的学风。这是学习（和贯彻十八大精神的根本保证，只有学以致用，坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。我们党是具有创新精神的政党，是在实践中不断创

8、新的组织。回顾中国共产党走过的历程，展望未来，在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导