病人心理学论文范文-谈谈手术患者的心理护理word版下载

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1、病人心理学论文范文:谈谈手术患者的心理护理word版下载导读：本论文是一篇关于手术患者的心理护理的优秀论文范文，对正在写有关于病人论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：同吋也由于实习护士无护士执业证，所以不能承担独立记录的法律责任，必须有带教老师的审阅、修改和签名。2理由分析和策略2.1理巾分析2.1.1护理人员数量与质量：护理人员缺编，工作繁忙，无暇记录。由于许多医院的床位使用率高、周转快、平均住院日缩短，加上重病人多，特级护理、一级护理病人比例高，导致工作量明显增大摘要：手术患者术前心理护理，就是掌握手术病人的心理需要、反应及信息，提高护

2、理水平，使病人尽早痊愈的一种护理手段，也是保证手术治疗顺利进行的必要环节。因此，充分了解患者在手术前的心理变化特征以及对手术效果的影响等诸多不利因素，应用相关的心理知识和心理护理技术，做好手术病人术前的心理护理，能使患者保持良好的心理状态和积极、健康的情绪，保持最佳的心理状态接受治疗，保证手术的顺利进行。关键词：手术患者；心理；护理1672-3783(2012)10-0498-01手术是治疗外科疾病的一种主要手段，不论是开腹手术还是腹腔镜手术，很多病人只要听到“手术”二字就会不寒而栗。有的病人在临上手术台时还可出现四肢发凉，发抖，甚至血压升高，心率增

3、快等现象，因此做好手术病人的术前心理护理至关重要。1临床资料350例腹部手术患者中，男200例，女150例，年龄58-90岁，平均70.5岁。2需要与期待手术病人精神恐惧紧张，病人入院后，需要安静的环境，新鲜的空气，舒适的卧位，充分的休息与睡眠，营养丰富的饮食等。由于病人常把注意力集中在“开刀”上，故而殷切期待医护人员的关心、照顾和爱护。手术室护士应端庄大方、态度和蔼、语言亲切，这就要求我们护士除了有护理知识和精湛的技术外，要主动提供患者所迫切需要指导的信息。护士和病人接触最多，如果护士仪表端庄，举止文雅，认真负责，通过自己良好的言语、表情、态度和行

4、为解除病人对疾病的紧张、焦虑、悲观情绪，调动主管能动性使病人产生安全感，俗话说：“恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖”也许是我们一句问候一个轻轻的抚摸或一个亲切的微笑，就能消除患者的紧张情绪，将给病人莫大的信任感和安全感，为他们创造一个和谐、宽松的环境，使他们有亲切感、安全感，以最佳的心理状态度过手术关。。如果病人目睹的是一种令人失望的情景，就会感到胆怯，退缩，有恐惧之感。3心理反应病人的需要得不相关到满足时，就会破坏情绪稳定，使心理应激性增加。造成心理应激性增加的理由有很多方面，除了家庭社会因素外，更重要的是手术病人在术前如果得不到医护人员的主动关心、

5、帮助并及时提供信息的话，就会产生一种消极、多疑、恐惧的心理，于是情绪低落，睡眠不佳，使病人对屎护人员持怀疑态度，不相信医护人员会对自己的生命负责。对于手术前担心手术大夫技术及手术效果的病人，病房责任护士应主动面带微笑告知患者为您主刀大夫经过反复研究您的病情并确定了最佳的手术方案，腹部手术检查项目您要相信大夫的技术，为您主刀大夫己做过很多例您这样的手术而且都很成功，相信您的手术效果一定会满意的；对于手术前担心麻醉效果的病人，护士应告知病人我们的麻醉师也是一个有着非常丰富的临床经验的大夫，经过他麻醉的患者手术后都反映“睡了一会儿手术就完了，麻醉效果很好”

6、，并且可以推荐他向同室病友或者是其他病房的手术患者Y解麻醉的感受让病人放心；对担心手术疼痛的患者可向其解释您的手术是在充分麻醉无痛的状态下完成的，请您放心好了。4信息交流有经验的护士，一接触病人就能用体态语言获得病人的好感，能全面的观察病人的表情、行为，善于和病人交往，建立良好的护患关系。护士接待病人时需面带微笑，目光亲切，交谈中注意态度和蔼可亲、稳重耐心，热情地向病人介绍医院的规章制度，术前准备等，了解病人的发病经过，家庭情况，经济状况，思想活动，以通俗易懂的语言向他们说明手术的重要性、可靠性及安全措施，给他们以足够的心理上的支持，消除紧张恐惧心理

7、，使病人对我们右一种亲切依赖感和信任感，在精神上有所依托，为手术奠定良好的思想基础。因此病人觉得护士态度诚恳热情，就会毫无保留的把自己的需求讲出來，这样便沟通Y医患关系，使病人心境处于平稳状态，从而使身心都能得到休息。护士将收集起来的信息进行集合、分析并作出判断，制定切实可行的护理方案，满足病人的心理需求。5术前教育为了存利于手术的顺利进行和达到应右的的效果，还要进行手术前教育，对手术前所做的任何护理操作，都要像病人解释清楚以取得患者的配合并消除其恐惧感。术前教育主要针对病人的心理信息，集中解答病人所顾虑和关切的理由，以及有关护理技术操作的配合。术前

8、教育可以减轻病人的忧虑和紧张情绪，减少止痛药物的使用以及手术前并发症和住院时间。术前教育的主要内容包括讲解手