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1、班主任工作札记做了这么多年的班主任，各种各样的学生都曾遇到过。一些学生在心中始终忘记不掉，其中有不少是所谓的问题生，同时，也给了我不少的启发和思考。问题生一:李晓阳（化名），这是一个极难教育的学生，从东北转入老家，父母离异，家中的爷爷己过花甲，他曾经只身去东北找他的父母，然而，他的父母对待他不好,又回到老家来上学。这是一个对生活失去信心的学生，父母对于他已无所谓了，他连死都不怕。一天，一个高年级的霸王要揍他，他用砖头砸自己的脑袋，并说，今天，你不弄死我,我就弄死你,这就是李晓阳。我至今忘不了那天我们谈话的情景。我把他请到了办公
2、室，我们都沉默了好久，他面无表情，眼神冷冷的、怪怪的。我首先打破了沉默，温和地说：“晓阳，我们聊聊好吗？”他直接说：“老师，你为什么管我？”“这是老师的职责。”我接着说：“老师对你没有失去信心，你能对自己失去信心吗？一个人哪能自暴自弃呢?况且你今后的路还很长。”他似乎并不领情,冷冷地说：“对于一个要死的人，你为什么还要教育他？”我知道，这个孩子的心早己凉了，这哪像一个十五、六岁的孩子说出的话,我的心很沉重，然而我热情地说：“晓阳，你看你的名字,晓阳，早晨的太阳，多好，那是充满希望的啊!你，还有你的这么多同学不正像平晨的太阳一样
3、吗？你的心中不是还有希望吗？”他乂沉默了，也许我的话对他起了一点点的作用。我乂说：“你的父母都是成年人，他们有自己选择的权力，今后的路你仍该好好地走下去，家里不是还有人关心你吗？”他说：“你别提他们！”（言外之意，不让我提他的父母）那天,我们谈了很久。我的反思：家长是孩子的第一任老师，家长对孩子潜移默化的影响是巨大的,深远的。现代社会离婚现象越来越普遍，如果因离异而不去关心孩子，爱护孩子，必定使孩子在心理上蒙下阴影，这对孩子的成长极为不利，也给学校、社会带来诸多问题。但愿天下的父母都用爱心善待孩子，他们不仅是家庭的希望，也是社
4、会的希望。对于这样的学生,我们做教师的只能用一颗善良的、真挚的、火热的心去温暖他那已凉的心，让他直正体会到世间仍有爱。爱能抚慰受伤的心灵，爱能融化坚冰,爱能唤醒沉寂的灵魂，愿我们老师像自己的孩子一样去爱自己的学生，因为爱的力量是无穷的。问题生二:赵磊和王艳（均化名）这两个学生一个帅哥,一个倩妹。二人不顾学校规定在班里谈起了恋爱，时间一长，自然传进我的耳朵。需要找他们谈一谈,于是我把赵磊请到了办公室（无其他老师）。我问：“你知道我为什么让你来吗？”赵磊说：“我不知道。”我又问：“最近这段时间班里有没有异常情况?你表现怎么样？”“
5、这个……”他犹豫了一下，看来不想和我说实话,我不想直接点破他的事情。说：“一个学生自己该有一个长远的打算，并为它而努力奋斗，你这段时间在学习上有没有用心？”我接着说：“学习上不能三心二意啊,其它方面如果过于分心，就会影响自己的学习，你明白我的意思吗？”赵磊说：“谢谢你老师，我会努力学习的”过了两三天的时间，我又把王艳请到了办公室,我说：“王艳，我记得你给我的一封信上说你的梦是五色的,你怎样才能实现自己的梦想呢？”王艳说：“老师，我明白你的意思，我会努力学习的！”我说：“要实现自己的梦想不是一件容易的事，现在就应该扬起理想的风帆
6、,努力驶向彼岸。在这个过程中，不能三心二意，更不能因其它的事影响自己的学习。”王艳说：“我记住了，我会努力的。”这是我和他们的第一次谈话，看来他们已明白我找他们谈话的意图，在班里也有所收敛。我知道这不是一次谈话就能解决问题的事情,他们仍在亲密的接触。这之后，我乂和他们分别进行了多次谈话，时间一长,双方的家长似乎也知道了。我的反思:现在的生活条件好了，学生的生理发育成熟也早了，十四五岁正是豆蔻年华的时候,他们对异性都有一份好奇心，甚至渴望和异性交往,这是正常的。加之现代电视、网络等多媒体的影响，中学生早恋现象越来越多，也越来越明
7、朗化，从地下转入地上。对于这样的事情，我们做老师的要像大禹治水一样，采用疏导的方式，没有必要把这种事情看做洪水猛兽，在处理学生早恋的事情上，我没冇采取同事的建议，通知家长，让他们回家反醒。我从维护学生自尊心的角度出发，和他们进行了多次交流，采用疏导的方式。另外，学校在加强青春期教育的同时，还需要社会给学生一个健康的环境。在这样一个繁杂的世间，在世俗和庸常尘灰之中，仅仅靠学校的教育起不到根本的作用。问题生三:徐爱丽（化名），这是一个性格温和内向要强的女生，平时少言寡语。学习十分努力.在老师眼里是个不错的学生。在某个星期一，她忽然
8、没来上学，我向其他学生了解情况，说她不上学了，我感到十分惊讶。于里抽时间进行了一次家访，在家访的过程中，我了解到她不上学的真实原因，害怕考试，快到考试了，考不好怕难看。我进行了劝说，没有效果。我知道这种性格的学生不容易说服。在离开她家的时候，我对她的父母说这两天就让她在家好好
