绿色建筑电气工程的节能设计探讨

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。绿色建筑电气工程的节能设计探讨  摘要:当前,节能技术是建筑电气工程中非常重要的构成部分,其中的节能指标和能源消耗的费用对于建筑的各方面节能来说具有重要的影响。因此,需要在建筑设计中秉持扩散思维,充分将建筑设计与能源资源高效利用、有机结合起来,积极探索建筑节能设计新举措、新路径和新方法。文章就此进行简要分析。  关键词:建筑电气;设计;节能措施  中�D分类号

2、:TU85  文献标识码:A一、研究建筑电气节能重要性  1.建筑电气高效性需求  要实现建筑电气节能的目标,就要提高建筑电气设计的水平。在进行实际的建筑电气节能设计过程中,充分考虑到建筑工程所具有的特点,那么就可以有效减少对电能的消耗。  2.建筑电气环保因素  在进行建筑电气设计时,不仅要求能够达到节能的目的,同时也要注重对环境的影响。建筑电气设计为了能够节能,就可以减少对能源的使用,从而起到环保的作用。二、建筑电气节能设计需遵循的原则  1.适用性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教

3、学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在建筑电气节能设计中,要考虑实际的需求,时刻了解行业的发展动态和最新技术的应用,满足特殊工艺的要求,同时要确保建筑内机电系统在运行中不会出现危险。  2.节能性  在实现建筑电气工程的基础上,要减少不必要的能量损耗,比如,减少变压器的功率损耗,或者在照明

4、上采用声控设备,减少无用的能量损耗,或采用先进的技术降低其损耗。  3.经济性  节能设计要考虑所要投入的经济成本,在设计过程中,应根据具体项目的实际情况,合理制订设计方案,选择合适的设备和材料,减少前期的投资,在竣工后的维护方面,要考虑安装位置和设备箱的大小等问题。三、建筑电气节能设计的措施  1.做好建筑中照明用电的节能  在建筑照明中,有些新光源已经部分取代了白炽灯的位置,如紧凑型荧光灯,虽然初期投资略高,但从灯具的寿命和能耗进行分析,其综合效益比白炽灯要好许多。在工程实际应用中应根据使用场所、照明的数量和质量以及工程的性质来确

5、定光源。合理选择照明的控制方式对于照明系统的节能同样起到了重要的作用。如何选择照明的控制方式需要根据实际情况进行分析,要满足方便又节能的效果。综合分析建筑内外的照明系统,应尽可能采用先进的节能照明灯具。  2.动力系统的节能设计为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员

6、统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  选用工作效率较高的电动机。在进行动力系统的节能设计时,对电动机进行选择时,要选择器工作效率较高的电动机。在建筑过程中,电动机是必不可少的,因此,必须重视电动机在运行过程中所产生的能耗问题。发动机运行效率计算方式与灯具效率不同,相对来说,前者更容易。提高电动机效率的方法包括两种:第一,针对发动机而言,需要增大发动机的输出量;第二,针对电动机而言,减少电动机的内部损耗。  关于电动机的控制。在进行动力系统的节能设计时,要加大电动机的控制。其中,对电动机的控制和灯具控制差不多。需要电动

7、机时,要将其保持工作状态,不需要时,要将其停止工作状态。当电动机运行时,要采取一定的措施,降低能耗。  热量利用。热量利用在动力系统中同样重要,在进行动力系统节能设计时,也需要对其进行考虑,灯具以及电动机均能够产生热量,对于电动机来说,在其运行中,由于摩擦生热,进而产生大量的热量,如果将这部分热量进行有效的处理,将会使节能效果达到最大化。一旦处理不当,将会造成能源的浪费。  3.合理选择输电线路径为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、

8、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维

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