安徽省合肥市2010届高三第一次教学质量检测(生物)word(含答案)_1

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1、高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家安徽省合肥市2010年高三年级第一次教学质量检测生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1．选择题用答题卡的考生，答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、试题科目用2B铅笔涂写在答题卡上。2．选择题用答题卡的考生，在答卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷和答题卷的选择题栏中；不用答题卡的考生，在答卷时，每小题选出答案后，填在答题卷相应的选择题栏上。3．答卷时，考生务必将自己

2、的学校、姓名、考点、准考证号填在答题卷相应的位置；答题时，请用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卷上，不要在试题卷上答题。4．考试结束，监考人将答题卷和答题卡一并收回，第Ⅰ、Ⅱ卷不收回。第Ⅰ卷选择（40分）一、选择题1．“达菲”（又名磷酸奥司他韦），是目前人们公认的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效药物之一。该药能对流感病毒表面的一种蛋白质——神经胺酶起抑制作用，从而使流感病毒不能从宿主细胞中释放出来。下列判断正确的是（）A．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细胞内的繁殖B．“达菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人体细

3、胞间扩散C．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒丧失对人体细胞的识别能力D．“达菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神经胺酶的基因发生突变2．下图是细胞生物膜系统的概念图，下列对其叙述正确的是（）A．图中1是指细胞膜B．图中9是指叶绿体内膜C．图中12是指线粒体外膜D．图中8是指内质网3．有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之间。据此判断正确的是（）A．这类蛋白质的分布说明细胞膜是由内质网直接转化而来B．这类蛋白质的分布说

4、明同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C．这类蛋白质的分布说明高尔基体能够对蛋白质进行加工D．这类蛋白质的分布说明生物膜在结构上具有统一性和差异性-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家4．右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是（）A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况5．下列关于染色体的说法正确的是（）A．染色体的

5、组成元素只有C、H、O、N、PB．染色体只存在于真核细胞的细胞核中C．性染色体上的基因只在性细胞中表达D．体细胞含两个染色体组的生物都是二倍体6．下图表示一个二倍体植物（2N=4）细胞有丝分裂后期的模式图。其中表示正确的图示是（）7．光合速率通常是指单位时间内、单位面积内叶片吸收CO2的毫克数。它是植物光合作用的重要指标。一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率（简称真光合速率），而是真实光合速率与呼吸速率的差值（简称净光合速率）。在相同且适宜条件下，下图中曲线1和2分别表示（）A．同一植物的真光合速率和净

6、光合速率B．同一植物的净光合速率和真光合速率C．不同植物的真光合速率D．不同植物的净光合速率8．下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时让U形管左侧与右侧液面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，以下关于实验的分析正确的是（）A．种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果B．此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率C．一定时间后右侧液面高度不再变化说

7、明种子细胞呼吸完全停止D．必需用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家9．右图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，I、II、III分别表示不同的代谢过程。以下表述不正确的是（）A．III中的水既是反应物也是生成物B．II中的C3和C5此时保持相对稳定C．I中产生的O2可以参与同一细胞中III的代谢过程D．I中产生的X将参与细胞从环境中吸收矿质元素10．一个基因型为TtMm（这两对基因可以自由组合）的卵原细胞，

8、在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是（）A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或t