暖通空调系统设计与安装若干问题

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。暖通空调系统设计与安装若干问题  【摘要】:随着社会的发展,人们对建筑的要求越来越高。目前,暖通空调已经成为广泛居民生活中不可缺少的一种建筑设施。但在实际建筑暖通空调设计中存在一些亟待解决的问题,采取合理的方式提高暖通空调的设计质量势在必行。本文首先对暖通空调设计进行了阐述,指出了当前暖通空调设计存在的问题,提出了优化暖通空调设计的有效对策。  【关键词】:建筑工

2、程;暖通空调设计  1、暖通空调系统设计时注意的问题  入口计量设计存在问题  设计单位在进行空调入口时存在着多种方案,有的根据小区单位入口为基准设计,有的以楼栋入口为基准设计,这样做尽管可以降低设计成本,但是在实际设计中却存在一些问题。如暖通空调入口设计缺乏统一的标准,很多设计者责任心不强,认为只要空调入口便于管理就可以,导致其设计缺乏科学性。部分设计者缺乏大局意识,只重视室内供暖,而不重视管线的连接,导致空调连接存在问题,影响后期的使用。  空调噪音控制存在问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用

3、于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  过大的噪音也属于一种污染,不利于居民的休息,目前,部分暖通空调设计不够合理,一些空调设备运行时噪音较大,影响人们的休息。设计者在设计空调室内外连接部分时要根据不同的噪音控制标准,室内风管、风口的风速是影响噪音的重要因素,设计者要控制好风速,室内空调通

4、风应避免安装噪音过大的混流风机。  变频控制器安装存在问题  暖通空调的变频控制器是其主要的结构部件,变频控制器可以实现空调的节能,暖通空调负荷余量设计较大,为了满足最大的需求,但通常空调运行时一般较为规律,运行负荷在设计负荷7%,有时甚至不到50%,个别季节会停止使用。目前,空调的变频控制器设计存在一些问题,如耗能较大,投资较高。  供暖  由于高层建筑的高度一般较高、系统压力大,采暖系统形式的选择至关重要,一般可采用分层式或单双管式系统。分层式系统的特点是建筑分为高、低区分别供暖,能减小低区底层散热器承受的压力;单双管式系统的特点是能

5、解决散热器立管管径过大的问题,避免垂直失调现象的产生,同时克服单管系统不能调节的问题。另外由于供暖供水温度较高,设计过程中应当绘制水压图,准确计算各栋高层建筑的水头,避免高层水系统汽化。  循环水泵为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉

6、系统的使用和维护。  如果空调循环泵流量或扬程过大,造成不必要的资源浪费就难以避免了。空调循环泵出现过量流量的原因是在计算净水压力、冷却负荷和系统循环阻力时出现了偏差,假如在系统投入使用前也没有严格按照规范进行调试工作,就很容易造成水力失调。在空调循环水泵设计的过程中,必须根据空调分区、运行时间、部分负荷率等因素考虑循环泵的实际数量及参数,才能实现在不同的时间不同的负荷要求下空调系统均能满足舒适性需求,并且减少不必要的资源浪费,提高利用能源效率。  2、暖通空调安装技术问题  管线、设备的定位和标高交叉问题  目前,暖通空调工程设计图纸基

7、本上采用cad绘制,专业人员虽然在绘制施工图前就对管道和设备的标高进行了初步规划,但在施工图出图前往往没有进行详细的校对,经常造成各专业施工图中管线标高、定位交叉严重,给工程质量管理、协调造成很大困难。对于综合性的建筑物,吊顶空间内有空调末端设备、送回风管、排风管、冷冻水管、冷凝水管、喷淋管、消防管、电气桥架等专业管线。施工过程中,往往是先安装的管道施工很方便,后安装的管道施工很困难,只能装在不该安装的位置或标高上,影响了工程质量。  暖通空调系统设备噪声超标与处理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用

8、于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步

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