公路工程施工中关键部位的施工分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。公路工程施工中关键部位的施工分析  摘要:在公路工程施工过程中,企业应做好关键部位的管理工作,合理使用先进的施工技术方式,制定完善的质量管理体系,明确关键部位的施工目的与要求,并在严格管理的情况下,提升整体工程的施工建设水平,保证公路工程安全性,以此促进关键部位的施工工作合理实施。  关键词:公路工程施工;关键部位;施工措

2、施  DOI://  企业在公路工程施工中,需针对关键部位进行严格的管理,及时发现质量��题,采取科学的措施解决问题,提升路基结构与预制梁结构的施工要求,全面优化施工工作体系,保证关键部位施工质量满足要求。  1公路工程施工关键部位的设置措施  由于公路工程的施工周期很长,质量管理与监督工作存在很大难度,因此,施工企业要合理设置工程关键点,明确重点管理位置,并在工程施工中树立正确的质量控制观念,创建管理模式,提升整体工作水平。具体设置措施为:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,

3、我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  遵循关键点设置原则。公路工程中,需将影响施工进度、施工质量与施工安全性的因素作为关键点,并合理使用先进的施工原材料与技术方式。且在设置关键点的时候,应遵循信息反馈原则,明确施工进度的变化情况

4、,并创建质量管理模式,全面优化管理工作内容。在管理工作中,企业还需明确关键点的控制要求,提升管控水平。  关键点的设置方式分析。首先,需制定完善的管理制度,明确具体的关键点设置方案,了解具体的管理内容与方法,提升关键点的设置水平。其次,在管理工作中,需合理开展抽样检查工作,保证工程施工关键部位的合格性。最后,需认真填写施工关键点的记录内容,在发现质量问题之后,利用科学的方式解决问题。另外,需制定完善的责任制度与经济考核制度,提高管理工作效果。  质量关键点设置措施。在设置公路工程质量关键点的时候,

5、需针对施工设计图纸、流程图纸进行合理的关系,编制关键点的明细表与因素分析表,并在公路工程中进行作业指导,实现专业的检查工作,保证关键点的管理水平。  针对关键点进行严格考察。公路工程施工企业在实际工作中,需做好工程关键点的考察工作,明确各方面的管理要求,全面提升检查工作水平。且在关键点检查工作中,需提升工程质量的管理质量,统一工作指标,增强目标管理效果,以此形成良好的管理目的。  2公路工程关键部位施工技术的应用措施  公路工程施工企业在实际发展的过程中,需合理使用关键部位的技术方式进行施工,使得

6、管理工作符合要求。具体技术措施为:为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  路基关键部位的技术措施。施工企业在路基关键部位施工工作中,首先要针对路基的坡高进行合理分析,明确具体

7、的排水状况,并了解缓坡情况。在实际施工期间,经常会受到施工环境的影响出现质量问题,严重影响路基工程的稳定性,不能保证工程施工效果。因此,施工企业需针对路基结构的施工质量进行控制,以此形成良好的质量管理模式,提升路基结构的施工水平。同时,在路基施工过程中,需预防浸泡腐蚀等问题,合理建设排水系统,并建设边沟系统,做好排水工作。在路基施工期间,还需做好压实度的管理工作,合理使用先进的压实技术方式,充分发挥先进碾压机械设备的积极作用,合理选择压路机设备。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作

8、用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  合理使用路面施工技术方式。公路施工中最为关键的就是路面结构,主要划分成为水泥类型与沥青类型的路面。通常情况下,对于路程很短的公路工程而言,可以使用水泥材料进行施工。对于路

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