浅谈大豆种植技术和病虫害防治技术

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈大豆种植技术和病虫害防治技术　　摘要：正我国有着悠久的大豆种植历史，大豆在我国农业生产中占据着重要地位。而在我国环境污染加剧、气候出现极大变化的背景下，要想提高大豆的产量，满足生产生活需要，则需不断提高大豆种植技术。基于此，简要介绍大豆的种植技术和病虫害防治技术。大豆是我国重要的农作物，在我国的种植面积非常广泛，是重要的油料和粮食作物，为提高农民的收入和改

2、善人们的生活水平作出了重要贡献。　　关键词：大豆；栽培技术；轮作与间作；精量化播种；配方施肥；田间管理　　一、栽培技术　　1.选择轮作与间作方式　　大豆根群分泌一种酸性有毒物质，连作使大豆缺钼；残存在土壤中的根瘤为土壤中增加不少氮素，连作会使大豆养分单一，氮素过多还会阻碍磷、钾的吸收；另外，大豆的病虫害有专一性，连作会加重病虫危害。大豆与禾本科作物及薯类轮作或间套种，可达到互补效果，有利丰产。在轮作过程中，大豆播种前增施有机肥或借助前茬的后效，可有效降低迎茬的不利因素。因此，应选择轮作或间作方式栽培大豆。　　2.深耕整地与配方施肥为了

3、充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　大豆在播种前深耕整地并结合施有机肥，但播种前也要浅耕灭茬，为大豆生长创造一个良好的环境。实行测土配方施肥与分层施肥相结合的科学施肥方法，根据不同土壤肥力情况和当地自然气候条件，

4、经过化验与计算，确定化肥施用时间与用量。一般采取分层深施，即底肥施在垄下16～18cm处，用量约占总施肥量的60%；种肥施在种下4cm处，用量约占总施肥量的40%。　　3.种子处理与机械化精量播种　　大豆播种前要晾晒、筛选，去除硬粒、杂粒、病粒、秕粒、虫蛀粒。从上年大豆植株中选留根瘤多的植株风干，用时将根菌摘下，磨成菌粉。将根瘤菌粉倒入少量清水中，搅均匀后拌种阴干，可增产6%～12%。东北大豆产区4月下旬～5月上旬开始播种，地膜大豆可适当提前播种。为保证播种质量，播种不宜过深，也不应太浅，做到深浅一致，否则将影响种子发芽及植株的整齐度

5、。利用大豆播种机进行等距精量点播，使植株分布均匀，播种深度为3～5cm。垄作大豆采取窄行密植技术，一般60cm小垄种2行，90～105cm大垄种4行，小行距12cm左右，密度加大至万～万株/hm2，可增产15%～20%，但具体密度还要依据品种特性灵活掌握。分枝多的、晚熟品种宜稀些，相反则密些；土壤肥力高的、单株生长旺盛宜稀些，相反则密些；播种期早、营养生长时间长、株体大的宜稀些，相反则密些。　　4.苗期管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行

6、安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　大豆出苗后进行查苗、缺苗补苗，确保苗全，并及时间苗，剔除疙瘩苗，达到苗全、苗壮。补苗时可以补种或芽苗移栽。在间苗后立即进行中耕锄草，全生育期最少中耕3～4遍，中耕随根系生长状况按照由浅到深再浅的方式进行。随中耕锄草，向根部拥土，逐渐培起土埂，利于耐旱、抗倒、排涝。薄地未施底肥的，可在幼苗期追肥，对促进

7、分枝形成及花芽分化均有很好作用，并且有利根瘤菌发育和增强固氮能力。如果缺墒要合理灌溉，以促花芽分化形成丰产株形。如果苗有徒长势头，在第1片复叶展开时于晴天中午顺垄镇压豆苗，可压苗促根，增加产量。　　5.开花结荚期管理　　看苗管理，保控结合，高产田以控为主，避免过早封垄郁蔽，在�_花末期达到最大叶面积为好。封垄前继续锄草，酌情给水肥，弱苗初花期追肥，壮苗不追肥，以防止徒长。花荚期追磷肥效果明显。此时大豆叶面积达到最大值，耗水量增大，蒸腾强度达到高峰，需水也达到高峰期。当叶片颜色出现老绿、中午叶片萎蔫时，要及时浇水，否则花荚脱落。在盛花末

8、期摘顶心可以防止倒伏，促进养分重新分配，多供给花荚。有限结荚习性品种及瘠薄土壤土的大豆不适合摘心。高产田可喷施矮壮素，以防止倒伏和旺长。另外，在始花至终花期可根据长势进行叶面喷肥。　　6.鼓粒成熟期管理为了充分发挥“教学