“学讲话 讲诚信 懂规矩 守纪律 鼓士气 促振兴”活动方案

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神“学讲话讲诚信懂规矩守纪律鼓士气促振兴”活动方案　　按照《中共市委办公厅印发〈关于开展以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论的实施方案〉的通知》要求，结合实际，现就在我会党员干部特别是县处级以上领导干部中，开展“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”大学习大讨论，制定如下实施方案。　　一、总体要求紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学

2、校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕加快推进残疾人小康进程，对照“三严三实”要求，深入开展以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论，切实把党员干部的思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到中央关于“三严三实”的要求上来，统一到中央和省市委各项决策部署，以及市残联党组、理事会具体要求上来，使

3、“讲诚信、懂规矩、守纪律”成为鲜明的文化取向、价值导向和社会风尚，成为党员干部的道德规范、行为准则和自觉习惯，在残联系统形成良好的政治生态、社会生态和文化生态，进一步振奋精神，鼓舞士气，加快推进残疾人小康进程，为努力实现残疾人与全市人民同步小康作出新的贡献。　　这次大学习大讨论，作为“三严三实”专题教育的一项重要内容，要以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为着力点，以鼓舞士气、促进振兴为落脚点，紧密结合“三严三实”专题教育部署，切实抓好抓实，抓出成效。要对照习近平总书记视察辽宁时的重要讲话和在中央办公厅赴辽宁回访调研报告上的重

4、要批示要求，深刻查找党员干部在思想观念、工作作风、精神状态、担当意识、遵规守纪、党性修养等方面的问题和差距，把“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。通过大学习大讨论，进一步增强党员干部的道路自信、理论自信、制度自信，进一步增强政治意识、大局意识、纪律意识，进一步统一思想、凝聚力量，转变作风、真抓实干，为加快推进残疾人小康进程、推动我市残疾人事业科学全面发展提供强大精神动力和有力思想保证。　　二、主要内容紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范

5、示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　1.深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务，坚持专题学，联系实际学，带着问题学，切实做到学而信、学而用、学而行。要认真研读《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，深入学习、深刻领会坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦这一主题，深刻把握“新常态”战略判断，深刻把握“四个全面”战略布局，深刻把握“三严三实”要求，领

6、悟核心要义，掌握精神实质，把牢思想和行动的“总开关”。特别是要深入学习领会习近平总书记视察辽宁时关于“辽宁沿海经济带要发挥区位和先发优势，突出东北亚航运中心和区域性金融中心的带动作用，进一步建成产业结构优化的先导区、经济社会发展的先行区”的重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记关于东北振兴的重要批示精神，以及党中央、国务院关于东北振兴的一系列重大决策部署，切实把重要讲话和重要批示精神全面落实到加快推进残疾人小康进程、推动我市残疾人事业科学全面发展的实践中。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的

7、教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　3.建立整改落实长效机制，以大学习大讨论实际成果激发推动我市残疾人事业科学全面发展的动力活力。树立问题导向，坚持一手抓学习讨论，一手抓问题整改。在认真对照检查的基础上，针对查摆出的问题，进行系统梳理，制定整改措施，及时整改落实，做到边查边改、即知即改、立行立改，确保大学习大讨论落到实处、取得成效、推进工作。着眼于解决实际问题，在深入查摆问题和广泛征求意见的基础上，建立解决问题的长效机制，切实使大学习大讨论过程成为统一思想认识、解

8、决实际问题