高中一年级物理必修一_第三章前三节小测

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1、完美WORD格式编辑第三章前三节训练题一、不定项选择题1．下列关于力的说法正确的是（）A．用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力B．一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并施加了这种作用C．力是物体对物体的作用D．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在2．用弹簧测力计测量物体重力时，需要满足的条件是（）A．弹簧竖直放置B．物体的质量均匀分布C．物体处于平衡状态D．弹簧的形变在弹性限度之内3．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与

2、物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化4．下列关于摩擦力的说法错误的是（）A．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势B．摩擦力与物体的运动方向有时是一致的C．两个物体之间存在摩擦力时，彼此之间一定存在弹力D．物体放置在水平传动带上，在水平方向只受摩擦力，则不可能做匀加速直线运动图15．课间休息时，负责擦黑板的同学为方便老师下课使用，将磁性板擦吸附在磁性黑板上，如图1所示，下列说法错误的是（）A．板擦受到四个力作用，其中三个力的施力物体是黑板B．板擦与黑板间在水平方向有两对相互作用：互相吸引的

3、磁力和相互挤压的弹力C．作用在板擦上的磁力和弹力是一对平衡力D．磁力大于弹力，黑板才能吸住板擦，使其保持静止不动F图2二、填空题6．如图2所示，重50N的木箱静止在水平面上，与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力为12N，当受到水平拉力F＝6N时，木箱受力的合力大小为_________N；当水平拉力从15N减小到11N时，木箱受到地面摩擦力的大小为___________N。学习指导参考资料完美WORD格式编辑7．在北京称为105N的棉花，到广州称得仍然是105N，棉花是_______(选填“受潮”或“变干”)了，相差水份质量m＝________

4、_____。（写出字母表达式，棉花重力为G，北京地区重力加速度为g1，广州地区重力加速度为g2，已知g1>g2）F/N图305101520L/cm20151058．图3是为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小关系的图像。试由图像确定：（1）弹簧的原长为____________；（2）弹簧的劲度系数为_______________；（3）弹簧伸长0.05m时，弹力的大小是____________。A图4F图7v图5AA图6Av三、作图题9．（1）图4中，物体A重力为9N，作出其重力的图示。（2）作出图5中，小球A的所受到的弹力的示意图。（3）作图图6中，物

5、体A与传动带同步匀速向上运动，画出其受到摩擦力的示意图。（4）图7中，物体A和地面之间的接触面粗糙，物体正向右运动，受到向左的拉力作用F＝8N，作出此时物体A所受摩擦力的示意图。四、计算论述题10．（1）如图8（甲）所示，有一杯子置于硬纸板上。已知杯子和硬纸板间的动摩擦因数为μ，质量都为m。试分析：①当把硬纸板向右抽出的过程中，杯子和硬纸板所受的摩擦力方向，以及它们间的摩擦力大小为多少？②把硬纸板快速抽出和缓慢抽出，它们间的摩擦力大小和方向分别是否相同。图8甲B乙AF（2）如图8（乙）所示，物体A、B叠放在一起。在水平向右的力F作用下，两物体一起做

6、匀速直线运动。试分析：①A木块受到几个摩擦力作用？大小、方向分别如何？②B木块是否受到摩擦力？如受到摩擦力作用，大小、方向如何？若不受，原因是什么？11．如图9所示，放在水平地面上的物体A重G＝100N，左侧用轻质绳系在墙上，此时弹力为零，右侧连着一轻质弹簧，已知物体与地面间的动摩擦力因数μ＝0.4，弹簧的劲度系数k＝25N/cm。在弹簧的右端加一水平拉力F，则：（1）当弹簧伸长1cm时，弹簧的弹力是多少，物体A在水平方向受哪几个力的作用，各为多大。学习指导参考资料完美WORD格式编辑图9FA（2）当弹簧伸长2cm时，弹簧的弹力是多少，物体A在水平

7、方向受哪几个力的作用，各为多大。答题卡：第三章前三节单元检测班级：姓名：成绩：一、选择题（不定项选择，每题5分，共25分）题号12345选项二、填空题（每空3分，共24分）6.7.N;N.8.,.9.（1）;（2）;（3）.三、作图题（每图4分，共16分）10.A图4F图7v图5AA图6AvF2图8F1AB学习指导参考资料完美WORD格式编辑四、实验题（共13分）11.12.代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm1.703.405.106.858.6010.3012.1014.05五、计算论述题（13题每问5分，14题每问6分，共2

8、2分）13图9甲B乙AF学习指导参考资料完美WORD格式编辑14．学习指导参考资料完美WORD格式编辑参考答案：第三章前三