浅谈绿色小麦种植技术推广

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈绿色小麦种植技术推广  【摘要】:绿色小麦是一种新型的小麦产品,集合了绿色、新型育种等技术优势,使栽培、种植技术更具有人性化;同时,也可以满足人体的健康需求,有着广阔的市场前景。基于此,应当积极管理并推广绿色小麦种植技术和田间管理方法,本文将就绿色小麦的种植与管理展开论述。  【关键词】:绿色小麦;种植技术;推广  小麦适应性强,分布广,用途多,是世界上最重要的粮食作物,也是我国主要粮食作物。为了保证国民能够有

2、更加健康的食品,需要加强对绿色小麦种植技术的推广,积极采用绿色种植技术,提高小麦的品质和安全。  1、绿色小麦种植技术推广意义  推广绿色小麦有利于产业效益的提升  在环境和土壤上,绿色小麦有着较强的适应性,所以和普通小麦相比在产量上增幅也比较大。民众对绿色小麦有了进一步的认识,认识到了绿色小麦较高的健康和营养价值,所以绿色小麦备受青睐,同时对于种植绿色小麦的农户来讲,可以获得更多的�济效益,这为推广绿色小麦种植有着积极的促进作用。农户在认识或得到种植绿色小麦的经济效益后会更加重视绿色小麦的种植,所以对于绿色小麦来讲,其发展前景比较可观。  推广种植绿色小麦可以推动产业经济的持续发展为了充

3、分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  绿色小麦是以普通小麦为基础进行品种改良后得到的新品种,是绿色健康、国家种植业推广的农作物。很多产品都是以绿色小麦为原料制成的,比如最常见的面粉,此外,在其他行业也有着较为广泛的应用,比如酿酒行业,为了酿造更加香醇、健康的酒,可以采用绿

4、色小麦为原料。绿色小麦的应用也推动了我国酿酒行业的发展。  推广绿色小麦有利于地方粮仓的稳定  在小麦种植历史上,绿色小麦技术是一次种植技术上的改革,对于绿色小麦技术的推广和先进技术的应用有着重要的意义,能够将我国小麦粮食储备大大提高,能够维持地方粮仓和国家的稳定团结。  2、绿色小麦种植的特点  生产基地选择为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位

5、后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  绿色食品产地环境的优化选择技术,是绿色食品生产质量控制的前提条件。绿色食品产地环境技术条件包括:空气环境质量、水环境质量和土壤环境质量。根据中国绿色食品发展中心编制的《绿色食品产地环境质量现状评价技术导则》规定进行评价。一是空气清洁无污染,生产基地尽量做到远离工厂、矿区、医院、城镇。要求产地周围3公里,主导风向5公里以内没有工矿污染源;二是灌溉用水清洁,一定要选择水源条件好无污染,排灌方便,旱涝保收的稻田;三是农田土壤土质要好,无污染,要求土层深厚、土壤肥沃、有机质含量高、通透性好。具有较好的保水保肥能力。

6、  品种的选用  绿色食品小麦生产品种的选择,应尽量做到优质性、适应性、丰产性、抗逆性相统一。具体应把握以下几点:选择适应本地区的优良品种;所选用品种的品质一定要好,符合优质小麦质量指标和NY/T419小麦品质指标中;品种的综合抗性要好,同时具有耐瘠薄性,特别是对生产上易发生的主要病虫害的抗性要好,从而可减少生产过程中的用药次数和用量,以保证产品质量,降低生产成本。  合理施肥  肥料使用必须以有机肥为主,做到化肥与有机肥配合施用,有机态氮与无机态氮之比1:1为宜。优先使用绿色食品专用生产资料,肥料的使用必须符合《生产绿色食品的肥料使用准则》。  综合防治病、虫、草害  病虫害防治方面,农

7、药的使用在种类、剂量、时间和残留量方面都必须符合《生产绿色食品的农药使用准则》。  储藏  绿色食品小麦的储藏库要做好消毒、杀菌、防虫灭鼠等工作。库内禁止存放农药、化肥等物质,谷物入库后经常检查温湿度及虫鼠害等情况。在运输过程中禁止与其他有毒有害物混载,以防污染。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育

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