浅谈民办高校辅导员如何开展班团一体化建设

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈民办高校辅导员如何开展班团一体化建设　　【摘要】班团一体化建设是高校辅导员工作中的重要内容，对于班级活动的开展具有重要的作用。因此高校都纷纷开展班团一体化建设，并且取得了一定的成绩，但也出现了一些制约因素。论文分析了民办高校在开展班团一体化建设中存在的问题，并提出了合理化的解决策略，希望能对民办高校班团一体化建设的开展

2、提供一定的帮助。　　【Abstract】Theintegrationconstructionoftheclassandleagueisanimportantpartofworkforcollegecounselors，ithasanimportantroleinclassactivities.Therefore，collegesanduniversitiesarecarryingouttheintegrationconstructionoftheclassandleague，andachieved

3、certainresults，buttherearealsosomeconstraints.Thispaperanalyzestheproblemsexistingintheintegrationconstructionofclassandleagueinprivatecollegesanduniversities，andputsforwardthereasonablesolutionstrategy，hopingtoprovidesomehelpfortheintegrationconstruc

4、tionofclassandleagueinprivatecollegesanduniversities.　　【关键词】民办高校；辅导员；班团一体化为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使

5、用和维护。　　【Keywords】privatecollegesanduniversities；counselors；integrationofclassandleague　　【中图分类号】G40-50【文献标志码】A【文章编号】1673--0069-02　　1引言　　班团一体化建设对于高校工作的开展具有一定的促进作用，尤其是对于民办高校而言。班级一体化建设能够减轻辅导员的工作量，提升辅导员的工作效率。同时班团一体化建设能够更好的对学生进行管理，保证高校活动的顺利进行。但是民办高校在开展班团一体化

6、建设时还存在一些问题，只有深入了解班团一体化建设中存在的不足，并采取行之有效的策略，才能保证班团一体化建设的顺利进行。　　2班团一体化的相关概述　　班团一体化的概念　　班集体和团组织是高校的两个基本组织，两个组织对于大学生的成长都具有积极的影响，班集体是大学生的重要活动场所，而团组织则是大学生思想教育的参与者。传统教学中，两个组织各司其职，互动交流比较少，两者的工作效率不高。班团一体化是对传统模式的创新，班团一体化将班集体以及团组织结合在一起，增加两个组织之间的交流，做到信息共享，从而更好地对大学

7、生进行教育[1]。　　班团一体化的作用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　班团一体化建设能够充分发挥班集体以及团组织对学生的管理职能，有利于规范和约束学生的行为，保证学生

8、行为的合理性。不仅如此，班团一体化建设能够将两者的优势充分的发挥出来，为高校教学活动的开展提供一个良好的内部环境，促进大学生的健康发展。最后，班团一体化建设还能够提升大学生的道德水平，使大学生充分的认识到自身肩负的使命，更好的投入到社会的发展中。　　3民办高校班团一体化建设中存在的不足　　辅导员的素养有待提升　　民办高校在发展的过程中，由于自身实力的限制，不重视对辅导员的培训，这样就造成辅导员的素养有待提升，辅导员是班团一体化建设工作主要承担者和管理者，辅导员的素养直接关系到班团一