读《高校教师廉洁从教读本》心得体会

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。读《高校教师廉洁从教读本》心得体会　　读《高校教师廉洁从教读本》心得体会　　《高校教师廉洁从教读本》是江苏省教育厅为贯彻落实中纪委、教育部和省纪委关于开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园的部署要求专为高校教师组编的江苏省“廉洁教育进校园”系列读本，全书包括四个部分，第一部分为绪论，介绍了高校教师的社会角色、历史使命和廉洁从教教育的时代价值；第二部分廉洁从教的内涵和实现途径；第三部分高校教师的廉洁规范，分别介绍了高校教师

2、在教学活动、在科研活动、在社会服务活动、在人际交往、在管理活动和在育人活动中廉洁规范的主要内容和基本要求；第四部分为国外高校教师廉洁从教的机制和启示。　　通读《高校教师廉洁从教读本》高校教师的各种廉洁规范和基本要求强烈震撼我的心灵，给了我一次精神上的洗礼。书中的每一部分既有精辟的理论分析，也有实际事例，书中众多理论和内涵对我影响深远。它让我明白了什么叫廉洁从教，高校教师廉洁从教的规范内容和基本要求。读后我久久无法平静，我体会万千，我为自己之前的有些想法而感到无比羞愧。　　第一个体会：高校教师必须深刻理解廉洁从教的内涵为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于

3、课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我作为一名普通的高校教师之前在理论学习和政治学习时，觉得廉政和廉洁之词与我无关，那都是党政领导干部的事情，我想腐败或不廉政、不廉洁都没有条件呀。通过阅读《高校教师廉洁从教读本》深深懂得，廉洁从教是目前社会对我们教师提出的职业道德规范，意思是要我们教师在具体的教师教育和教学过程中既要“依法从教”、“不受”、

4、“不污”，又要以“教书育人”为己任，加强修身养性，遵守职业道德规范，以高尚的情操去陶冶我们的学生。　　廉洁从教从两个方面对我们教师分别提出了不同的要求，一方面廉洁从教要求我们教师在行为上做到在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不要不能和不得因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取有不同的态度和产生不同的情感；另一方面廉洁从教要求我们教师在自我品德修养上做到在教育教学活动中树高尚人格魅力，要树学生求知做人楷模。通过学习深刻理解廉洁从教的这两个方面的内涵，我今后将时刻提醒自己实实在在求学问，认认真真当老师，清清白白干事情，更加全身心地投入到高校教育教学工作中。　　第二个体会：高校

5、教师必须坚持标准在教学活动中做到公平公正地考评学生成绩为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　高等教育的产品是受过高等教育的人，受过高等教育的学生都必须接受竞争激烈的人才市场的检阅，只有拥有与其学历和毕业院校品牌相一致的专业学识、研究能力和实践能力，高等教育学生的毕业文

6、凭才能得到市场的认同，学生才能在激烈的人才市场竞争中脱颖而出。　　我们作为高校教师只有坚持严格的考评标准，既严格要求自己严格考评学生成绩，也严格要求学生严格接受老师考评成绩，我们的学生才能名至实归，考评标准的任何放松或降低都会导致伪劣教育产品的出笼，势必损害高等学校毕业文凭的市场声誉。　　高校学生考核成绩不仅关系到学生的毕业和就业，而且也关系到学生入党和学生干部选拔。虽然我们高校教师对考评标准的严格坚持既符合学生的根本利益，也符合学生的长远利益，但现实生活中总会有不少学生一方面不认真学习，另一方面却想与认真学习的学生同期获得含金量相同的毕业文凭，他们总会千方百计地力图通过贿赂或其他影响谋取与

7、其真实成绩不相吻合的成绩，我们作为高校教师必须抵制住各种诱惑或各种压力，在教学活动中坚持标准不偏不倚地考评学生成绩。　　第三个体会：高校教师必须认清科研对教学的互补性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做