读《人类群星闪耀时》之《攻陷拜占庭》有感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。读《人类群星闪耀时》之《攻陷拜占庭》有感　　在读这篇之前，我对拜占庭这个地名还是一无所知。　　我从手机百度上了解到：拜占庭（395年——1453年），即东罗马帝，是一个信封东正教的帝制国家。忽然就忆起世界史上东罗马帝国的一点点模糊的印象。　　翻开书阅读，的主人公穆罕默德二世以一个智者和狠毒的形象出现在我面前：他为了继承王位，得到父王病危的消息后骑快马离开小亚细亚，飞奔到一百二十英里外的博斯

2、普鲁斯海峡竟无人知晓；登位后将自己所有未成年的兄弟全部淹死在浴池里。　　读到这里，我不免心悸一下，也就推测到如此心狠毒辣的人，他为了完成自己的愿望是不择手段的。一个没有道德底线的人，有什么超人的手段不去实施呢！　　初登王位那几年，他一边口称和平，和邻国签订和平协议，一边寻找机会挑起战争。　　1453年4月5日奥斯曼帝国的铁骑如滚滚洪流一般突然涌上了拜占庭城外的平原，阵式浩浩荡荡，人马铺天盖地。默罕迈德要实现攻占拜占庭的目的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健

3、康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　受到拜占庭的顽强抵抗后，他接受一位名叫乌尔巴斯的匈牙利人的建议，发明制造了当时世界上最巨大的火炮，为了把它运到拜占庭的城墙下，他进行了一场艰苦浩大的工程：前面是大队的骑兵开道警戒，后面是成千上万名工人日以继夜地把崎岖不平的道路铲平，一百头公牛分列两队，拖拽这装有火炮的大型车辆，两百名壮实劳力在车辆两边扶着这个因自己重量摇摇摆摆的炮筒，五十名工

4、匠马不停蹄地为车辆更换滚木，给滚木涂刷润滑油，同时还要加固支架，搭建桥梁......　　读着这段文字，我眼前浮现出当年秦始皇下令征兵修建万里长城的场面：那是怎样的阔大，怎样惨烈的场景啊！　　即使如此，他们仍然没有攻下拜占庭，没有看到心目中的圣景：圣索菲亚大教堂。　　穆罕默德二世头脑中闪现出一个大胆的近乎疯狂的念头，这个念头在战争史上即使相比于汉尼拔和拿破仑最大胆的行动也毫不孙色。阻碍他进一步行动的最大障碍就是金角湾海峡，他要把成百上千艘战船从海峡周边的山上搬过去！　　穆罕默德二世让人准备了大量原木，由工匠加工成滑板，再把从海面上拖上来的舰船固定在滑板上，与此同时，

5、成千上万名工人将原来狭窄的佩拉山丘修整的平平整整，以便于运输。这样，每当夜幕降临时，被固定在滑板上的战船就在隆隆作响的原木之上，前面由两排无数的水牛拖拽，后面由水兵们推搡，一艘一艘地翻越了高山。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　读到这里

6、，我想到和中国有关的两个成语：明修栈道，暗度陈仓；愚公移山。一个人为了达成自己的目的，有什么方法不去使用呢？　　年轻的苏丹遇到的对手过于强大，持续战斗了六星期之后，他失去了耐心，为了尽快实现自己的目标，他向将士们许下了一个可怕的诺言：在攻陷拜占庭之后，允许部队将士们任性劫掠三天。城墙内外所有的一切，包括家什器皿、金银珠宝、男女老少，都属于取得胜利的勇士们。而他——穆罕默德二世本人，这一切什么都不要，他只要攻克这座东罗马帝国堡垒的崇高荣誉。　　这句可怕的诺言让他建立了巨大的功绩，但也让他从此蒙受了永远也无法洗刷干净的耻辱。　　最终，穆罕默德二世实现了自己的目标：把圣

7、索菲亚大教堂的十字架践踏在自己的脚下，换成了伊斯兰教的标志。　　一个人，美名和丑誉同时在世间飞扬。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。