栖霞市雾的特征分析与预报方法研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。栖霞市雾的特征分析与预报方法研究　　摘要雾对高速公路的行车安全和日常生活的影响较大，准确预报雾的出现时间及能见度具有十分重要的社会和经济意义。本文利用能见度和气象要素的实时监测资料，应用SPSS对能见度与气象要素间的关系进行相关性分析，研究雾与气象因子间的内在联系，利用逐步回归方法建立雾的预报方程，检验结果显示，雾能见度与气象要素的拟合程度较好。　　关键词雾；能见度；特征分析；预报方

2、程；逐步回归；山东栖霞　　中图分类号文献标识码A文章编号1007--0202-02　　栖霞市隶属于山东省烟台市，位于山东省胶东半岛腹地，处丘陵山区，境内群山起伏。栖霞市属温暖带半湿润大陆性季风气候，四季交替分明，一般不发生较大自然灾害，雾是对其影响较大的天气现象之一。　　雾是低层大气中水汽达到饱和时，大量微小水滴浮游空中，贴地层空气中悬浮的大量水滴或冰晶微粒形成的集合体[1-3]。雾常呈乳白色，轻雾水平能见度在1～10km之间，雾水平能见度的因子进行下一步分析。选取因子包括相对湿度、露点温度、水汽压、地温与气温差、风速、本站气压，相关系数分别为-、-、-、、

3、、。SPSS分析结果表明，上述6个气象要素与能见度在水平上显著相关。　　水汽条件为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　相对湿度、露点温度、水汽压是反映水汽含量的物理量，能见度与近地面水汽含量之间有密切的关系[6-7]。　　雾常出现在相

4、对湿度>95%的情况下，此时露点温度为℃左右，水汽压为hPa左右。轻雾出现时相对湿度在65%～95%之间，露点温度为～℃左右，水汽压为～hPa左右。以上3个物理量均随能见度的增加而降低。因此，水汽含量与能见度之间成负相关，能见度随水汽含量的增加而降低。　　动力条件　　地面风速、地表温度与空气温度的差值是引起地面湍流的2个气象因子[8-9]，根据以上2个气象因子与能见度之间的关系，分析影响能见度的动力条件。　　地表温度与空气温度的差值变化可表示地表的感热状况，客观反映近地面的温度和湿度湍流�羁觥Ｎ沓鱿质保�地温与气温差值为℃左右，轻雾出现时略有升高，可见地表温

5、度、空气温度的差值与能见度之间成正相关，能见度随地表温度与空气温度差值的增大而升高。　　地面风速的大小表明近地面层大气的乱流混合状况。统计各能见度下对应的地面风速可以看出，雾出现时风速维持在～m/s之间，主要集中在m/s左右；轻雾出现时风速维持在～m/s之间，主要集中在m/s左右。风速与能见度之间成正相关，能见度随风速的增大而升高。　　气压条件为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆

6、盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　虽然本站气压总体变化较小，但是数据分析显示，本站气压与能见度之间成正相关关系，能见度随气压的增加而呈现升高的趋势。　　4预报方法　　预报方程的建立　　以各项气象要素为自变量，能见度为因变量，进行逐步回归分析，保留的气象因子及其系数如表1所示。　　结果显示，气象因子概率值均<，拒绝原假设“该项系数为0”。因此，初步得到预报方程：　　V=-516+++f+　　其中，V为能见度，单位为m；RH为相对湿度，单位为%；T

7、d为露点温度，单位为℃；e为水汽压，单位为hPa；为地表温度与空气温度差值，单位为℃；f为风速，单位为m/s；P为本站气压，单位为hPa。　　预报方程的检验　　利用XX年1―5月栖霞站新型自动站观测资料对预报方程进行检验，观测值与计算值对比如图1所示。预报方程所计算出的能见度数据与观测得到的能见度数据变化趋势较为一致，2条曲线的拟合程度较好。预报方程在能见度较低的情况下拟合程度最好，预报方程所得结果的变化幅度小于实际测量结果，较难模拟出能见度达35为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课

8、外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰