大幼文化理念系统深度解读(陈维强)

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1、重庆市合川区大南街幼儿园特色文化理念系统深度解读一、特色定位(一)特色溯源合川区大南街幼儿园，现为重庆市示范幼儿园。我园历史悠久风雨兼程60载，作为合川名片蜚声巴渝桃李天下。90年代初，开始探索特色教育之路，在长期“培育特色、张扬个性”的办园实践中，确定以生活教育为办园特色。主要基于以下缘由：1、传承陶行知生活教育真谛之必要。陶行知(1891——1946)，中国著名教育家。他荟萃古今中外文化精华，吸取诸家教育精蕴，构建成一套颇具中国特色，较为完整而系统的教育思想体系。其“生活教育”集中体现了科学的儿童教育观，对于当下学前教育

2、仍具有重要的现实指导性和必要性。合川，是陶先生创办育才学校及其著名生活教育之集大成的地方。1939年，为“用生活教育之原理与方法，培养难童之优秀儿童，使之成为抗战建国之人才”他在合川草街古圣寺创办了育才幼儿园，学生是来自15个省的战区难童。他撰写的《创造乡村幼稚园宣言书》、《幼稚园之新大陆》、《如何使幼稚园教育普及》等，为中国幼稚园教育开拓了新篇章。他以“生活教育”理念办幼稚园，收集自然现象、社会现象、儿童故事、儿童歌谣、儿童游戏等，作为幼儿教材，并强调以生活为中心，教学做合一的方式实施课程。深刻阐明了幼儿生活教育的真谛：即

3、“幼稚园是为了一切儿童利益和幸福的回归生活教育”。我园作为合川生活教育整体改革实验基地之一，1986年至今一直运用陶先生“生活教育”理论，进行了一系列生活化教育的实践研究，先后在手工、科学、语言、美术、数学、社会等领域做了有益探索，形成了如“幼儿数学综合构建法”等为标志的内涵丰富、科学实用的“生活化教育”园本教材资源库，这些宝贵经验为我园“生活教育”特色的确立奠定了坚实基础。2.坚持学前教育改革方向之必需。国家《幼儿教育指导纲要（试行）》强调：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快

4、乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。国家《3-6岁儿童学习与发展指南》也强调：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。不言而喻，上述要求是幼儿园开展保育教育工作所必需的刚性规定。值得注意的是：《纲要》、《指南》对幼儿的生活环境设置、感知生活、实际操作及体验生活的导向性强调，与陶先生“为了一切儿童利益和幸福的回归生活教育”理念高度契

5、合。不仅为我园深入推进教育改革指明了方向，也进一步坚定了我园以生活教育为办园特色的信念。（二）特色表述幼儿生活教育二、办园理念（一）理念表述：花儿朵朵向太阳德国幼儿学家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一个幼儿园，并命名为“儿童的花园”（kindergarten）”。意即：在这个花园里，幼儿不会受到压抑，他们可以自由成长。幼儿园是花园、是乐园。孩子们是含苞待放的花蕾，老师是培育花蕾的园丁。花蕾的绽放需要土壤、阳光、雨露和空气。在大幼这座清新、纯净、多彩、美丽的花园里，幼儿园就是小花汲取营养的沃土；我们的生活教

6、育就像阳光、雨露和空气；教师是花下那一滴滴甘甜清澈的水滴，滋养小苗开出花朵；那一缕缕温暖的明媚阳光，照耀小花纯净的脸庞，让每一朵小花绽放属于自己的美丽。由此，我园办园理念提炼表述为：花儿朵朵向太阳（二）理念阐释“花”，一种为世人所爱、用于欣赏的植物。我园将其作为办园理念关键词，所赋喻义有两项：__幼儿是“花儿”：让“生活教育”的光辉照耀每个孩子心田，让W0朵小花绽放出100种美丽！“1⑻朵小花”泛指全园幼儿。“W0种美丽”则取“10⑻个读者眼里有10⑻个哈姆莱特”之意，喻指孩子们体智德美全面发展，智商情商自由发展，个性特长充

7、分张扬展示。__教师是“花儿”：个个是人才，大幼是舞台。在这个辉煌舞台上，教师们可以充分表现、精心演绎一个个绚丽的教育故事，从而感动自己、感动学生、感动家长、感动社会、感动未来；还可以宣概激情、执着表现教育生命力之强大，让生命的活力、生命的灵动、生命的激昂伴随师生同发展、共成长。让教师在体验教育的快乐、感受教育的幸福之际，尽享“自我发展，赏识激励”的人文管理阳光，像幸福的花儿一样绽放！“朵朵”，喻指个个、人人、人人的每一个方面。我园将其作为办园理念的重要元素，泛指每一个幼儿或教师及其方方面面。既表面向全体师生，意味教育公平与

8、均衡；同时又指向每一个体的个性化发展。“向”，朝着，对着。“太阳”，距离地球最近的恒星。“向太阳”作为我园办园理念重要元素。喻意如下：太阳，它不仅是一个红色球体，而是一个蕴含着、放射着无限启示的光辉的意象。它像征着人类最美好的形象：如党的光辉、祖国的伟大、深邃的智慧、响亮的歌曲、伟大的革命