如何在中职语文教学中培养学生的职业能力

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1、如何在中职语文教学中培养学生的职业能力【摘要】当前在我国的教育体系中,职业类教育显得尤为重要,特别是以中职类院校为代表,成为我国教育体系中不可或缺的组成部分。职业类院校中虽然以职业教育为主,但是综合知识能力对于他们同样重要,其中,语文教学水平的高低对于中职类院校学生的职业能力具有显著的影响。【关键词】中职类院校语文教学职业能力【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2014)25-0182-01职业类院校中的学生群体是比较特殊的,是那些即将进入社会,即将成为社会人的学生,他们会在受到专业的职业教育之后进入到社会中成为职业人,并

2、且会在以后的人生道路中面临着诸多的选择。随着社会进一步发展,诸多用人单位对于人才的需求呈现出多样化的趋势,并且其中部分企业对于职业类人才的竞争在其需求上也十分激烈。并且当代大多数企业对于人才的要求也十分严格,不仅要求具有一定的职业资质,即学历、证书等,更加关注求职者的个人能力,特别是求职者的综合能力以及合作精神、个人心态甚至语言表迗等诸多方面。可以看出,对于中职类院校的教育而言应当立足于职业类教育同综合教育相结合,两者协调均衡发展的基础之上,不仅要使学生能学到更多的专业技能,同时还应当注重其个人综合素养的培养,而语文学科作为人文性质最为浓厚的学科对于塑造学

3、生良好个人素养具有十分重要的作用。这就要求中职类院校中的语文教师应当在深入开展语文教学的基础上切实考虑到中职类学生的特殊性质,不仅使学生能掌握一定的人文知识,同时更能在相关课程的学习中形成健全的人格素养,从而充分发挥出语文学科为学生专业发展而服务的重要作用。一职业能力的概述所谓的职业能力主要是包含两个方面,一方面是学生的基本职业能力;另一方面是指学生的综合职业能力,同时广义的职业能力同样涵盖了当前社会上不可或缺的职业道德素养。总的来说,职业能力对于一个人的发展具有决定性的作用,职业能力正是人得以生存的技术基础与保障。一个人能力水平的高低正是对于其职业能力水

4、平高低的间接反映。职业能力是影响学生未来人生成败的重要因素,而中职类教育的基本目的就是为社会中的广大用人单位培育高技能人才,提升学生的职业能力,使其获得良好的发展。二实现中职类学生职业能力有效提升的途径1.提高学生的语用技能中职类院校中开设语文课程主要目的就是学生能使自身的阅读能力与口语的表迗能力有所提升。因此,中职类教师要想真正提升学生的语文素养就应充分利用有限的课堂学习时间采用多种训练方式实现学生语用技能的提升。对于那些在语言表达以及社会交际方面有所欠缺的学生应当充分予以鼓励,通过心理暗示的方法使其逐渐消除恐惧心理,使学生投入到语用技能训练的环节中去。

5、教师对于每一个学生都应当严格要求,切实抓好学生的表达能力与语言逻辑能力环节,鼓励学生上课大胆发言讨论,也可以用辩论赛的形式在课文教授的同时穿插进行,使学生在相对轻松的学习环境中提升自身的能力。1.提高学生的应用文写作水平笔者发现当前中职类院校中有相当一部分的学生其应用文体的写作能力十分薄弱,这对学生在将来的发展十分不利。因此,在中职类院校中开设语文课程同样也是为了提升学生的应用文体写作能力,这也是中职类院校中语文教学的重要任务之一。当前,中职类院校中的学生所需要掌握一些常用文体,语文教师应当根据学生的学习现状因时制宜,切实制定出适合学生学习的计划,提升学生

6、的应用文写作能力为目标,从而为将来走向社会奠定基础。2.坚持以学生职业需求为教学导向学生是学习的主体,而教师只是课堂的引导者,对于中职类语文教学而言同样是如此,所有中职类院校的教师都应当秉承学生为主体的教学宗旨,根据不同专业学生的学习需求制定与之相适应的学习方案。1.注重提高学生的人文精神一个人综合能力的高低不仅仅取决于其专业技能的高低,同时也同个人的人格情操也是密不可分的,可以说,高尚的情操与完善的人格同样是一个人具有较高综合能力的重要体现。作为中职类院校中的语文教师应充分利用语文学科的优势,在相关人文课程的学习过程中展开对于学生的德育与人文教育,从而切

7、实提高学生的人文素养与职业能力。学生只有在人文主题较浓厚的课文中展开自我的人格教育才能做到事半功倍,在潜移默化中提升自我素养。2.大力强化学生的综合职业素养单纯通过课堂形式提升学生的职业素养显然是不现实的,也是相对比较乏味的。中职类院校语文教学中提升学生综合能力的另外一个途径就是通过课外活动来实现,语文教师通过鼓励学生广泛参与到课外活动中去,从而锻炼了学生的心态与技能,加强与社会的联系,从而为将来踏入社会奠定基础。参考文献[1]张烨.试论如何在中职语文教学中培养学生的职业能力[J].科技信息,2012(4)[2]黄惠玲.在中职语文教学中培养学生的职业能力一

8、一以会计专业为例[J].职业,2011(17)[3]邓建君.在中职

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